高中历史 资本主义世界市场的形成和发展第6课殖民扩张与世界市场的拓展新课教案3新人教版.pdfVIP

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  • 2021-11-30 发布于江西
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高中历史 资本主义世界市场的形成和发展第6课殖民扩张与世界市场的拓展新课教案3新人教版.pdf

第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 A教学目标 B教学重点和难点: 重点:荷兰、英国的殖民扩张过程 难点:殖民扩张的影响 C教学过程: 导入新课: 引导学生回忆《开辟新航路》的内容。思考新航路开辟之后欧洲商业发生的巨大变化: 商业扩大、商品种类增多、商贸中心的转移,世界市场开始形成等。指导学生阅读引言《阿 姆斯特丹港》,提问:继葡萄牙、西班牙的殖民扩张之后,欧洲哪一个国家掌握了殖民霸权? 为什么它会掌握殖民霸权?导入本课学习。 【讲述内容】 一、海上马车夫”: 1、兴起的条件 (1)地理条件:优越的地理位置 从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,既有天然良港可以驾船出海,又有广阔 的欧洲腹地作为依托。 (2)新航路开辟的影响 (3)经济条件:资主主义萌芽最早的地区之一 悠久的经商传统,经济基础较好;新航路开辟后,荷兰是商业革命的受益者,赚取 丰厚利润;作为开辟新航路实践者的葡萄牙和西班牙,尽管他们从殖民地抢夺了大量金银, 但国王和贵族为了满足个人享受,从法国、荷兰、英国的市场上疯狂采购商品,所以这笔 财富没有在葡、西本国转化为资本,而却使荷兰从中受益,得到大量的实惠。为资本主义

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