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2021 优秀班主任个人工作总结5 篇 2021 优秀班主任个人工作总结1 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好 所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、 体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰 辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。在班级管理的道路上，我也是 从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的，现在我不敢说我是成熟的、成功的， 但是我想说承担班主任管理工作，让我学会了淡定，学会了从容。在 此，我想和大家分享一下我的工作总结。 尽量把爱送给每个孩子 都说爱是无法平均分给每个人的，但是作为一个班主任对待班 里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间 忽视或者冷落某个孩子，但是待到察觉时一定要及时调整，及时送出 关爱。 ___是我们班有名的学困生，测评几乎每次都交白卷，在课堂上 老师们从来不怎么理会他。而他也总是在一个角落里趴着无所事事地 乱画或者玩小东西。对此我也是一度听之任之，但是忽然有一天我发 现这样下去这个孩子就真的啥也不是了，我是老师，而且是一个班主 任老师，必须得让他有所进步，让他意识到自己也可以在学习上有所 进步，在班级里也可以实现自己的价值。于是我开始跟他谈话，开始 要求他从每天认识一个词语做起，从发挥自己的劳动强项做起，从助 人为乐做起，就这样一天天地，他能背首简单的故事了，他把班里的 第 1 页 共 20 页 坏拖把修好了，他把垃圾箱周围清理干净了，他主动帮别的同学打水 了…….当然有时候，他还是会犯些小错，但我也绝不会得过且过， 有时我会声色俱厉、严厉批评，有时我会苦口婆心、晓之以情。 不管是哪个孩子，不管是学困生还是学优生，不管是家庭富裕 者还是家庭贫困者，不管是活泼外向者还是斯文内向者，我都尽力做 到一视同仁，尽量让每个孩子感受到我对他们的爱，我希望他们进步， 期待他们提高。 充分调动孩子们的积极性 班主任的工作是繁重的，是琐碎的，力不从心、精力有限是我 们经常有的感觉，这种情况下，我发现把一些工作交给孩子们去做是 不错的选择。 班里的卫生最初是我亲自去检查的，但是后来由于琐事繁多常 常无暇顾及，后来我就在班里成立了卫生检查小组。小组成员是分别 从五个值日小组内挑选出来的为人正直、做事认真的孩子。首先我给 他们讲述了检查的标准，并要求他们每天对各组值日情况进行打分， 纳入各组日常量化。并且由卫生委员在每周班会上通报各组卫生情 况。这个方法实施之后，检查小组组员非常认真检查，而各值日组也 重视起来，打扫的仔细多了，因为这量化关系到学期末的明星小组的 评选。就这样，我们班的卫生状况得到巨大飞跃，几乎周周在学校的 评选中得第一。 另外，晚上教室里和走廊的窗户还有灯我也安排了专人去关， 图书角、讲桌和几个窗台的卫生我也就近安排了专门的人去清扫。总 第 2 页 共 20 页 之，班里每个同学，都有自己负责的任务，而每个人的完成情况我也 会在每周班会上进行总结和奖罚，总之，我努力做到调动每个孩子的 积极性，来帮助我进行班级管理，让班级各项工作得以顺利进行，各 项殊荣不断取得。 做好学生家长的沟通工作 与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重视， 在他们的观念里，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是挣钱 供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏那是老师的事情。 正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在行为习惯上， 很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校 表现，除了每学期必开的家长会，我还抓住任何一次与家长见面的机 会进行沟通交流。 班里的___，平时做作业经常是偷工减料，做题时一些开放性的 题目常常空着或者是胡乱写上几句就万事大吉，这种状况在周末作业 中表现尤为明显。每次开学回来，我或对其暴风骤雨的批评，或对其 和风细雨的劝诫，但效果一直都不明显。为了能够改变这种状况，我 先后与其家长通过几次电话，告诉他孩子的周末作业状况，最初家长 也只是几句应承话，“在家问他作业写完了吗?他说写完了啊!”后来， 我在周五家长来接孩子回家的时候