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PAGE PAGE 1 中班主题吃火锅教案反思 中班主题吃火锅教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验吃火锅的欢乐，积累目测一部分接着往下数的经验，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看吃火锅教案吧。 　　活动意图： 　　冬天来了，幼儿会自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿着打扮有了变化，结合冬天这一季节特征，根据幼儿平时生活经验的积累，开展了此次活动《吃火锅》。让幼儿有直观形象的感知，能自然而然地了解活动内容。从而了解数学激起学习数学的兴趣。 　　活动目标： 　　1、体验吃火锅的欢乐。 　　2、积累目测一部分接着往下数的经验。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1、模拟火锅一个，幼儿自制各种火锅食品，分类放在盘子内。 　　2、每人一只盛放生菜的小篮和一只空碗。 　　活动过程： 　　一、进入情境 　　1、幼儿模拟围坐火锅边。 　　2、规则 　　(1)取放每一品种的数量可由游戏者事先确定。 　　(2)锅里同类品种不能超过10个。 　　(3)篮里的菜必须投放到锅里表示烫熟后才能夹出放进碗里。 　　(4)必须从自己篮子里取菜投入锅里，但夹菜时可选锅里的任何品种，不必区别是谁投放的食物。 　　二、加菜 　　1、识别各种