中班整合活动欢乐的池塘教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班整合活动欢乐的池塘教案反思 这是中班整合活动欢乐的池塘教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目的： 1、能在一定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。 2、迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。 活动准备： 1、小池塘场景，以纸制品为主的制作材料及制作工具。 2、捕捞工具：钓鱼杆、鱼网等。 3、音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、创设情境，引起兴趣。 （1）组织幼儿郊游，来到池塘边。这是谁的池塘 （2）观看情境表演 （3）师：老爷爷为什么这么着急呀，那该怎么办（幼儿发表意意见） 2、使用纸制品制作 （1）出示材料，幼儿探讨可以做什么（小鱼、小虾、螃蟹等） （2）幼儿动手制作池塘里的水生动物 （3）互相欣赏，分享快乐 3、利用各种工具捕捞 （1）师：瞧，我们做了这么多的小鱼、小虾，老爷爷一定特别开心 （2）情境表演：老爷爷咦，这些小鱼小虾都是谁放的呀 （幼儿纷纷告诉老爷爷）这么多的鱼虾，我用什么办法把它们捞上来呢 （3）幼儿选择工具进行捕捞,并分类放置。 活动结束：帮助老爷爷把鱼虾送回家。 活动反思： 本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个热