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- 2021-11-30 发布于重庆
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中班语言优质课教案《小老鼠和大老虎》含反思
中班语言优质课教案《小老鼠和大老虎》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式,加深对故事内容的理解,初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程,尝试用完整的语言表达自己的认识,初步懂得友谊必须建立在真诚、平等的基础上,快来看看幼儿园中班语言优质课《小老鼠和大老虎》含反思教案吧。
活动目标:
1.初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程,尝试用完整的语言表达自己的认识。
2.通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式,加深对故事内容的理解。
3.初步懂得友谊必须建立在真诚、平等的基础上。
4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5.能简单复述故事内容,并进行角色表演。
活动准备:
1.PPT《小老鼠和大老虎》。
2.绘本《小老鼠和大老虎》三本、MP3若干、电脑2台。
3.相关故事情节图片若干。
活动过程:
(一)了解角色形象,大胆猜测故事情节。
1.尝试用动作表表现大老虎、小老鼠角色形象。
教师:瞧,是谁来了它们长的怎样呢
2.大胆猜测大老虎和小老鼠之间会发生的事情。
教师:高大的大老虎和矮小的小老鼠它们在一起会发生什么事情呢
3.自主探索故事情节,学说小老鼠心理独白。
教师:小老鼠和大老虎之间到底发生了什么事呢(.banzhuren.cn)你们可以到
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