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一年级科学上册教学计划
一、学情分析
一年级学生的学习以观察和描述为主,如何运用感官进行观察并
对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。 要从一年级开始培
养学生对科学的正确认识、 理解和必要的科学素养, 为六年的科学学
习打下基础。
二、教材分析
2017年 9月,国家恢复在 1-2 年级单独
开设科学课程。小学科学课程是一门基础课程、实践性课程与综
合性课程。本教材依据教育部 2017年最新颁布的《义务教育小学科
学课程标准》 进行了修订。 修订后的教科书采用了科学概念和科学探
究双螺旋(科学态度和科学、技术、社会与环境为辅线)协同发展的
编写理念模型,表现为“大单元”的组织形式和“四
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