走过一年级上学期.pdfVIP

精心整理 走过一年级上学期 春节余温未尽，我们又走进了课堂，开始了新学期的工作。 “一年之际在于春 ”，当我感受到春天温暖的阳光时，在欣 喜之余，不禁感慨：新的一年又开始了，该如何把握这大好的春光，又该如何来度过这崭新而又充满希望的一年呢？ 翻出用完的课本，一幅幅熟悉的插图，一篇篇仿佛昨天还在诵读的课文，好象老朋友突然出现在眼前一般的亲切， 孩子们那稚嫩纯真的读书声重又在耳畔响起。 刚接到一年级这群可爱调皮的孩子，不禁有些犯难：该如何教好这些调皮的孩子？对于刚参加工作的我，对于 “不懂规矩 ”、 “傻乎乎 ”的孩子，对于这四十八个性格各异、基础不齐的学生，对于一年级语文教材内容的基础性、课 改的新要求等等，这着实是给了我一次经受锻炼的机会。 汉语拼音教学是难点，在教学中应尽量形象化、趣味化，课文中的插图，形象生动，我尽量引导学生们仔细观察 插图，发现插图与拼音的联系，让尽量多的同学参与进来，说说自己的发现，很多同学争先恐后的表达自己的想法。 我有时在想：要是能制成课件来教授这些拼音多好啊！肯定