高二语文《无题》学案2014、01、07.pdfVIP

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  • 2021-11-30 发布于江西
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无 题 学习目标: 1、知识和技能: 学习指导 (1)了解作者李商隐及其代表作品。 (2) 理解 “相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死即时感悟 丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感 情。 2、过程和方法: 在朗读、自由读的基础上,要求学生结合注释看课文,初步理解诗歌的 内容及含义。 3、情感态度和价值观: 理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执 着精神以及感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象,寄 情深微,意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美。 一、回顾预习 1、 导入: 由李白、杜甫的诗为切入点引导学生说出唐朝有“小李杜”之称的是李 商隐和杜牧,从而导入本课。 2、作家、作品简介: 李商隐,字 ,号 ,又号 ,晚唐诗人,与杜牧齐 名,称“ ”;诗风与杜甫更为接近,“唐人知学老杜而得其藩篱 者唯义山一人”(王安石语)。杜牧的诗风则更近似李白。 李商隐与李贺,都是唐室宗亲,但因年代久远,家境已十分贫寒;他从

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