二年级下学期道德与法治教学工作总结.docVIP

二年级下学期道德与法治教学工作总结 一、学生总体情况 二年级共有学生42人，大部分同学学习态度端正，积极上进，刻苦努力，但是也有三分之一左右的同学学习态度严重不端正，作业懒散，不能按质按量完成，家长也不能认真督促孩子学习，嘴上答应的好，但实际行动却没有。导致后进生难以提起成绩来。如今，一学期的教学工作又要结束了，回顾一学期的语文教学工作，有收获有遗憾，存在的问题还需经过认真思考、努力解决。 主要开展的工作 注重了做儿童教育活动的指导者和合作者 。新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书，而是努力创造适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实践培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发探索欲望。 注重珍视儿童生活的价值 儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验，认识和感悟。 平时注重培养他们养成勤俭节约，文明礼貌，健康游戏，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯。个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质，做一个积极、乐观向上的人。 三、主要成绩 1、通过各种教学活动来实现课程目标? 教学活动中，我注重儿童直接参与的主题活动，游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动，而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动，动手动脑。构建知识和能力，形成内化的道德品德。增强学生的爱国情怀和自豪感。 2、创造性、开放性的教学模式? 放开手