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七年级班务工作总结.doc 七年级班务工作总结.doc 七年级班务工作总结.doc 七年级班务工作总结 接手七年级一班以来， 仔细拟订工作计划， 朝着培育一个团结长进的班集体的主旨努力。 时期工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于此后工作的展开。 获得收效： 一、班干部的培育问题 经过一周的察看和认识， 依据新课改的需要， 组织学生选举班委会， 联合入选学生的专长特色，任命不一样职务，明确职责分工。一学期来，班干部多数能仔细负责。每周针对学校 的工作要求与本班详细状况， 开好班会， 试着让学生自主主持， 汇总一周的学习纪律状况后予以报告，锻炼了班干部。 二、纪律观点与荣誉感的培育并重 联合学生的特色和学校的作息规律， 拟订班规， 分纲目拟订操行评选表。 行为有拘束，违纪必究，设值白班干，针对班级当日的表现作一记录，于周一班会课上要点夸奖与责备， 宣布出来，起到鼓舞与监察，培育学生的荣誉观。 七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是广泛的特色，诸如晨操排队不整 齐，上下楼梯比较喧华，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违 纪有频频性。 除了频频耐心作思想工作， 实在不听， 就让有威望的学生去作违纪学生的工作， 提示其不要重犯，使其真实有悔过之心。 三、安全问题 学生安全意识淡漠， 开朗好动， 经过班会，闲时及家长会上多加重申， 促成家校教育相 联合。 上学时期， 我尽量放勤脚步，课间多到班上逛逛，实时遏止追赶打闹现象，这部分学生 当面做工作。 本学期，在校外发生了几起安全事故。开学不久，姜豪在教室自己扭伤脚踝， 在家歇息 了一个礼拜； 郑楚林在下学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个礼拜； 方南雄在 下学回家路上摔下自行车，伤得手部。 四、联接学校内与任课老师，校外与家长的沟通纽带 常常与各位任课老师沟通，多认识学生的学习与纪律，比方，常常无故拖交作业，缺交作业，上课发言，不专心听讲的各种状况，做到成竹在胸，对违纪现象严重的，实时电访家长，促成家长参加监察与教育学生。 不足与改良： 1.班级文化活动有利于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书建立图书角，利用重要节假日进行主题教育最后没能很好展开下去；此后要提早组织准备。 2.有关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁便逃跑不搞劳动卫生；趁老师不在， 拆卸课桌面板以便取书， 存在极大的安全隐患，我以后严苛责备了这类行为，而且找来螺丝亲身修睦课桌。 下学期管理中，拟订更仔细的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。