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未成年人保护法案例 学生:陈忠平 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” “祖国的花朵” 学生报 吴凯与朱超是寄宿制小学曙光学校一年级（1）班的学生， 在同一宿舍住宿。 2009年12 月17 日晚10 时许， 吴凯与朱超在 舍 宿 内各自床上休息时，朱超将一橘子扔到吴凯右眼上， 致吴凯 右眼受伤。吴凯受伤后哭泣，老师发现后即送吴凯到校医务室 治疗。 4 个月期间需护理。 12 月底，曙光学校将 吴凯受伤一事通知给吴凯的父母。吴 凯的父母带吴凯先后到复旦大学附属眼耳鼻喉科医院等地治疗。 经法医鉴定，原告吴凯的右眼钝挫伤、 右视网膜脱离致右眼 力1 级， 低视 伤残程度为10 级；吴凯伤后1 个月需营养补助， 伤后3 - 朱超 吴凯 曙光小学 扔橘子、致害人 右眼挫伤、 12月底才告诉其家人 为寄宿制 2009、12、17晚10时许 告赔偿医疗费等各项费用73000 余元。 双方对此无异议。原告吴凯诉称:曙光学校对原告负有监护职责， 原告在 校学习生活期间受伤，曙光学校理应给原告赔偿损失。 朱超 是 直接致害人， 亦应承担赔偿责任。请求判令曙光学校