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- 2021-11-30 发布于中国
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篮球转身教课方案
篮球转身教课方案
篮球转身教课方案
篮球转身教课方案
一、教课假想
1、教课内容 :( 1)篮球:运球后转身技术 (2)田径:持久跑。
2、教材剖析 :
本教材内容是篮球运球后转身技术及耐力跑。
篮球运球后转身技术, 是篮球竞赛中攻击打破防守的一项特别适用的技术, 拥有必定的赏析性,有必定难度,富裕挑战性,深受学生喜爱,学生关于它的学习非
常急迫,很感兴趣。
持久跑是复习教材, 经过加入篮球的变换形式的跑, 发展学生的有氧耐力。 提升学生心肺功能。
3、学情剖析 :
本课教课对象为高一年级学生。 高一学生身心发展正处于过渡期, 但已经具备了
独立思虑、判断、归纳等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮
球是他们所喜爱的一项运动, 初中已有必定基础,但对单个技术的学习其实不知足,
而对学习难度加深的动作特别感兴趣。 教课中要让学生把动体与动脑很好地联合
起来,给学生供给再认识所学知识、 以及合理应用所学动作的时机, 进而增强教
学成效。
关于持久跑,学生已经经过多年的学习, 已认识到持久跑为锻炼身体的重要手段之一,但对无聊无聊、 周期性强的持久跑却存在恐惧心理, 在跑的过程中极易出现呼吸与跑的节奏不相一致、坚持不下来的状况,进而影响持久跑的成绩。
4、教课目的 :依据高一学生的体育能力现状,针对教材特色以及学生的生理、心理特色,我主要拟订了以下三个教课目的
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