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北师大版数学六年级下册第二章第三节比例尺同步练习 1、填空题 和 的比叫做比例尺。比例尺＝ : 。 【答案】图上距离；实际距离；图上距离；实际距离。 【解析】根据比例尺的意义填空 此题考察比例尺的意义。 2、填空题 比例尺分为 和 。 【答案】数值比例尺；线段比例尺。 【解析】根据比例尺的分类。 此题考察比例尺的分类。 3、填空题 在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离 千米。也就是图上距离是实际距离的1/ ， 实际距离是图上距离的 倍。 【答案】40；4000000；4000000 【解析】4000000厘米＝40千米。 考察比例尺的意义。 4、填空题 在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是 。 【答案】1:600000 【解析】18千米＝1800000厘米，比例尺是：3:1800000＝1:600000。 考察比例尺的意义，比例尺是图上距离与实际距离的比，要先换算单位。 5、填空题 一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺 。 【答案】8:1 【解析】4厘米＝40毫米，比例尺是：40:5＝8:1。 考察比例尺的意义，比例尺是图上距离与实际距离的比，要先换算单位。此题易错点是弄清题意，找出实际距离与实际距离。 6、填空题 在一幅比例尺是1地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约 千米。 【答案】2600 【解析米＝100千米，100×26＝2600（千米）。 考察比例尺的意义，已知图上距离和比例尺求实际距离。图上1厘米表示实际100千米，26厘米代表26个100千米，所以100×26＝2600（千米）。 7、填空题 一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的长是6厘米。这个精密零件的长度是 毫米。 【答案】6 【解析】10毫米＝1厘米，1×6＝6（毫米）。 考察比例尺的意义，已知图上距离和比例尺求实际距离。图上10厘米表示实际1厘米，6厘米代表6个1毫米，所以1×6＝6（毫米）。 8、填空题 A、B两地之间的实际距离大约是60千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是 厘米。 【答案】6 【解析】1000000厘米＝10千米，60÷10＝6（厘米）。 考察比例尺的意义，已知实际距离和比例尺求图上距离。图上1厘米表示实际10千米，60÷10＝6（厘米）。 9、填空题 在一张图纸上量得一个零件的长度是6厘米，已知这张图纸的比例尺子是1：100，求这个零件的实际长度是 米？ 【答案】6 【解析】100厘米＝1米，1×6＝6（米）。 考察比例尺的意义，已知图上距离和比例尺求实际距离。图上1厘米表示实际1米，6厘米代表6个1米，所以1×6＝6（米）。 10、填空题 一个长方形操场，长160米，宽120米。如果把它画在比例尺是1：4000的地图上，长 厘米,宽 厘米 【答案】4；3 【解析】160米＝16000厘米，120米＝12000厘米，长：16000× ＝4（厘米）宽：12000× ＝3（厘米） 考察比例尺的意义，已知实际距离和比例尺求图上距离。图上距离＝实际距离×比例尺。 11、选择题 第三实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用比例尺（ ）画出的平面图最大。 A.1∶1000 B.1∶1500 C.1∶500 D.1：100 【答案】D 【解析】比例尺1:1000，图上1厘米表示实际10米，比例尺1:100，图上1厘米表示实际1米。所以选用比例尺D画出的平面图最大；选用比例尺B画出的平面图最小。考察比例尺的意义。比例尺1:1000，图上1厘米表示实际10米，比例尺1:100，图上1厘米表示实际1米。所以选用比例尺D画出的平面图最大；选用比例尺B画出的平面图最小。 12、选择题 南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。图上距离与实际距离的比是（ ）。 A.1：1000000 B.20：200 C.1：10 D20 【答案】A 【解析】200千米米，比例尺是：201:1000000，选A。考察比例尺的意义，比例尺是图上距离与实际距离的比，要先换算单位。此题易错点是弄清题意，找出实际距离与实际距离。 13、选择题 北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是（ ）。 A.1200：20 B.60：1 C.6000000：1 D.1：6000000 【答案】D 【解析】1200千米＝120000000厘米，比例尺