请查收!苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习完整版（含答案和解析）.docx

苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习 1、填空题 把一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的 ， 里面有 个这样的 。 【答案】 ；8； ? 【解析】一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的 。 考察分数的意义。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 2、填空题 把一张长方形纸平均分成7份，其中的3份是这张纸的 分之 ， 写作 。 【答案】七；三； 【解析】一张长方形纸平均分成7份，其中的3份是这张纸的七分之三。 考察分数的意义、读写及分类。在这里不能写成7分之3 3、填空题 三十分之一写作 ；十三分之十一写作 。 【答案】 ； 【解析】三十分之一分子是1，分母是30，写作 ，十三分之十一分子是11，分母是13，写作 考察分数的写法，写分数时先写分数线，分子写在分数线的上面、分母写在分数线的下面。 4、填空题 是 个 ； 是由 个 组成的 ； 8个 是 ； 【答案】5；4； ； 【解析】 里面有5个 ， 里面有4个 ，8个 是 考察分数的组成。 5、填空题 1－ 可以看作是 个 减去 个 ，等于 个 ， 就是 。 【答案】7； ；4；3； ?； ? 【解析】1－ = ? = 考察分数的意义和分数减法的算法，在这里注意把1看成是 。 6、填空题 五分之三里面有 个五分之一，再加上 个五分之一就成了1。 【答案】三；二 【解析】 ＋ = =1 先把1看成是 ，3个 加上2个 是5个 一即是1。 7、填空题 把1米长的绳子平均分成10段，每段是它的 ， 每段的长度是 分米。 【答案】 ；1 【解析】把1米长的绳子平均分成10段，每段是它的 ，每份的长度正好是1分米。 考察把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 8、填空题 一段铁丝长8米，它的 是 米。 【答案】4 【解析】8÷2＝4（米） 它的 ， 表示一半，8米的一半就是把8米平均分成2份，可以用8÷2进行计算，所以它的 ? 是4米. 9、填空题 妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，给小丽4支，小冬拿了这些铅笔的 ， 小丽拿了这些铅笔的 。 【答案】 ； 【解析】5个 是 ，4个 是 每支铅笔是其中的一份，给小冬5支就是5个 即 ，给小丽4支就是4个 即 。 10、填空题 你一周上 天课，你一周中上课的天数是一个星期的 ；5个月是一年的 。 【答案】5； ； 【解析】5天时7天的 ，5个月是12个月的 考察分数的意义。一周7天，上课时间5天，一周中上课的天数是一个星期的 ，一年12个月，5个月是一年的 11、判断题 读作5分之6。 【答案】错误 【解析】 读作六分之五 考察分数的读法。读分数的是应该先读分母，另外读法必须全写成汉字。 12、判断题 把一张纸分成5份，每份是这张纸的 。 【答案】错误 【解析】解答：分数的意义中强调分的时候平均分，才可以用分数表示。 分析:考察分数的意义。分成5份和平均分成5份，结果是不一样的，分成5份，不能保证每份的大小相等，所以每份不一定是这张纸的 。 13、判断题 因为5大于3，所以 ＜ 。 【答案】正确 【解析】 ＜ 考察分数大小的比较。分母越大表示平均分的份数越多，每一份就会越小，所以 ＜ 。 14、判断题 一袋糖的 一定比另一袋糖的 多。 【答案】错误 【解析】 考察分数大小的比较。因为两袋糖的重量不一定相等，无法确定一袋糖的 ? 多，还是另一袋糖的 ? 多 15、判断题 1米的 ? 是5分米。 【答案】正确 【解析】1米的 就是1米的一半，即5分米。 考察分数的意义。因为1米的 表示把1米平均分成了2份，取了其中的1份；又因为1米＝10分米，把10分米平均分成2份，每份就是5分米；所以1米的 ? 就是5分米。 16、选择题 把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（ ） A.15个 B. C. D. 【答案】C 【解析】解答：平均分成4组，每组人数就是全班人数的 分析:考察分数的意义。因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份。所以每组人数占全班人数的 。 17、选择题 小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的 ，小明原来有（ ）个苹果。 A.3 B.6 C.9 D.12 【答案】D 【解析】小明原有苹果3×4＝12（个） 考察分数的意义。“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份。所以原有苹果总数为3×4＝12（个）。 18、选择题 每锯一次，就把木头锯成2段。一根木头被锯了6次，平均每段是这根木头总长度的（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】平均每段是这根木头总长度的 考察。一根木头被锯了