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江苏省中小学信息技术等级考试纲要(高级)
必修部分(占考试内容的60%)
主题一:信息获取
测试内容
内容细目
测试要求
一、信息及其特征
1 .信息的基本概念
A
2 .信息的基本特征
A
二、信息技术及其发展简史
1 .信息技术的概念
A
2 .信息技术的悠久历史
A
3 .信息技术的发展趋势
A
三、信息的获取过程
1 ?信息来源的主要途径
A
2 .信息获取的一般过程
A
3 .信息获取的方法和工具
B
四、网络信息的检索
1?因特网的服务功能
A
2 .搜索引擎及其类型
A
3 .信息的搜索与浏览
C
4 .信息的下载与保存
C
5 . E-mail的发送和接收
C
五、信息的鉴别与评价
1?信息鉴别的基本方法
B
2.信息的评价
B
主题二:信息加工与表达
测试内容
内容细目
测试要求
一、信息加工的方式
1 .信息加工的概念
A
2 ?信息加工的基本方式
A
3 .计算机信息加工的一般过程
A
二、文本信息的加工与表达
1 .文字处理及排版
C
2.图文混排
C
三、表格数据信息的加工与表
达
1 .创建表格及录入数据
B
2 .公式和函数的使用
B
B
B
3.数据的帅选与排序
4.表格数据的图形化表示
1.多媒体作品的制作过程
A
2 .常见图像类型及文件格式
A
3 .图像的简单处理
B
四、多媒体信息的加工与表达
4 ?常见音频文件的格式及播放软件
A
5 ?常见视频文件的格式及播放软件
A
6 ?多媒体集成的基本方法
A
7 .多媒体作品的简单集成
B
1 .信息集成的一般过程
A
2 .常用的信息集成工具
A
3 .简单网页的设计与制作
C
五、信息的发布与交流
4 .简单HTML代码的使用
A
5 .信息发布的方式
A
6 .信息的发布
B
7 .通过网站发布信息的方式和过程
A
7 .通过计算机网络进行信息交流的方式
A
主题三:信息资源管理
测试内容
内容细目
测试要求
一、信息资源管理的目的与
方法
1.信息资源管理的目的
A
2 .信息资源管理的普遍性及其意义
A
3 .信息资源管理的一般过程
A
4 .信息资源管理的方法
A
二、信息资源管理
1.用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法
A
2 .用PDA管理日常事务
A
3 .用资源管理器管理本地计算机资源
C
4.用浏览器的收藏夹管理网站资源
B
5.用Blog管理网上资源
A
6.用电子表格实现数据统计和管理
A
7 .用共享文件夹实现协作资源管理
B
三、表格信息加工
1.用数据库管理信息资源的优势
A
2 .数据库的组成要素
A
四、数据库信息资源管理
3 .建立数据库的基本过程和方法
B
4.用数据库管理信息的基本思想和方法
A
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑?欢迎下载支持
主题四:信息技术与社会
测试内容
内容细目
测试要求
一、信息技术对社会发展、
科技进步及个人生活与学
习的影响
1 ?信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习 的影响
A
2?用信息技术解决生活与学习中的问题
B
一、信息安全与保护
1 ?计算机病毒的概念与特征
A
2.计算机病毒的防治
B
三、数据库信息管理
1 ?网络使用规范
A
2?与使用网络有关的伦理道德
A
★上述表中题型:A对应于了解水平与模仿水平,
B对应于理解水平与独立操作水平,
C对应于迁移应用水平与熟练操作水平。
必修 信息技术基础
主题1信息的获取
、信息及其特征
1、信息及其特征
(1)信息的基本概念
A
(2)信息的一般特征
A
1、信息的基本概念 :
例:(
例:
(1) 、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,
这体现了信息的( )
(2) 、信息可以交流说明了信息具有( )
(3八网络上的信息被人下载和利用,这正好说明信息
具有( )
2、 信息的基本特征:(结合具体实例分析判断)
载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体 价值性:信息是有价值的,而且可以增值 时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态 共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用 可伪性、不完全性及普遍性、可增值性
3、 信息、物质和能量 是构成人类社会资源的三大支柱。
4、信息的基本容量单位是 字节(Byte )
典型例题:
1、 下列选项不属于信息的是( B )
A通知:今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛
B全班的期中考试成绩
C 2006年12月23日的《新华日报》
D教育部公布“ 2008年全国高考改革方案”
2、 某医院的多名医生和护士在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备随时了解病
人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施, 最后成功挽救了病人的生命。 我们知道, 信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效性;④共享性。这个事例体现了信息的(D
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