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- 2021-12-01 发布于云南
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三年级道德与法治下册教学工作总结
一、学生总体情况
我们班共有45名学生,男生23人,女生22人。大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法,在工作中不断探索,不断反思,不断总结,不断改进自己的教学方法,认识自己的不足,找出自己与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习,取长补短,力求使自己不断进步。
二、主要开展的工作
(一)、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(二)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的潜力。针对本班学生的实际状况,在开学初用心做好思想教育工作,使学生端正学习态度,明确学习目标。
(三)抓好常规工作,培养学生自主学习的潜力。道德与法治是思想政治课的重要教育载体,我们深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为。我
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