大班数学优秀教案及教学反思《认识序数1-5》.docxVIP

大班数学优秀教案及教学反思《认识序数1-5》 活动目标： 　　1、认识序数1-5，初步了解序数的意义。 　　2、初步感知序数的顺序数。 活动准备： 　　1、教具：跑道，数字卡片，五种动物图片。 　　2、动物与房子，口杯架。 活动过程： 　　1、预备活动 　　师幼问侯，走线，线上游戏 　　师：请你像我这样做……小朋友们好!今天呀陈老师要带你们到一个很神秘很好玩的地方，想去吗? 　　师：要到这个地方去，就要经过一条弯弯的窄窄的独木桥，小朋友要脚尖亲脚跟，一步一步的慢慢的向前走，千万别说话哦，因为河里的鳄鱼正在午睡，如果吵醒了它，它就会把我们抓走的。当音乐响起的时候，我们就出发啦!(当你再次回到凳子旁的时候，请你停下来) 　　线上游戏：小熊盖房子 　　师：好玩的地方到了，这儿有漂亮的花，高高的大树，还有许多可爱的小动物，你们猜猜看，这是什么地方? 　　幼：森林王国 　　师：森林里，小熊搭好的新房子，请了好多小动物来参观，我们一起来看看，都有哪些小动物呢? 　　(小熊卷起小棍子，要盖一座新房子，它请小动物来参观，第一个来的是小耗子，第二个来的是小兔子，第三个来的是猫妈妈，第四个来的是小鸭子，第五个来的是臭蚊子。) 　　2、集体活动 　　师创境：森林王国真热闹，这边小熊盖好了新房子，那边呢，正在召开2011年度秋季田径运动会，这不，小动物都不甘示弱，来参加比赛了，让我们到比赛现场去看看吧