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元旦海报手绘 【篇一：海报教学设计】 《宣传品的设计 —— 海报》教学设计 合肥市第六十五中学 李慧敏 教学分析： 本课旨在通过学校艺术节活动宣传品的设计，让学生接触一些简单 有趣味的主题平面设计，并能实际运用于自己身边的活动中，从而 体验美术设计在生活中的应用，体验艺术创作的乐趣。学生已经有 一定的美术基础，但设计意识还没有形成，设计知识也涉及较浅， 《宣传品的设计》是一堂实用性很强的课，宣传品在学校活动和日 常生活中被广泛应用并发挥着重要的作用，为使学生了解宣传品及 其设计知识和方法，使学生初步形成设计意识，我把本节课与校园 生活紧密联系在一起，使之更容易让学生接受并感兴趣。培养学生 对文化生活关注、参与的积极态度，调动学生的学习兴趣和创作欲 望，提高学生综合素质。 教学目标： 知识与技能：了解宣传品相关知识及设计方法，使学生初步形成设 计意识。 过程与方法：引导启发学生自主了解宣传品相关知识，通过教师演 示、团队合作及多媒体的运用，使学生在探究中逐步掌握设计知识， 在制作过程中培养学生良好合作意识和创造能力。 情感态度价值观：通过学习宣传品的设计制作激发学生对美术设计 制作的兴趣和喜爱，让学生参与校园文化生活建设。 教学重点和难点： 教学重点：了解宣传品的基础知识，学会制作宣传品之一 —— 海报。 教学难点：视觉效果和创造能力的表现。 教学过程： 一、 导入 学校社团招募海报导入 你觉得这些海报起到了什么作用？ —— （传播思想文化，介绍内容， 通报信息）用两个字概括 “宣传 ” 今天我们就来研究宣传品的设计。 二、感知 这些你见过吗？生活中有很多商业性和公益性的宣传品，在校园活 动中，宣传品能起到什么作用呢？ 它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，使整个活动给人留下 更深刻的印象。 宣传品很多，我们可以把宣传品分成两类 —— 活动特定宣传品：海 报、请柬、桌牌、节目单 …… 日常实用和艺术宣传相结合的宣传品： 纸杯、手提袋 …… 。 今天是 2014 年 12 月 3 日，忙碌充实的 2014 年即将跟我们告别了， 因此，团委决定在 2015 元旦举办大型的 2015 迎新艺术节，海报的 任务就交给我们了。设计之前，我们得好好研究研究海报，你们知 道什么是海报吗？ 海报的由来 海报的分类 海报的特点 海报的设计元素 : 图形、文字、色彩、构图 三、探究 海报，可能很多同学都做过，关键是如何设计更合理？如何制作更 美观呢？ 教师示范，学生建议。 步骤：构思 —— 图形、标题、色彩要突出主题 构图 —— 合理安排，均衡美观 制作 —— 可以用绘画、剪贴等多种方式 调整 —— 从整体入手协调，加强视觉冲击力 四、实践 现在我们就为我们自己的 2015 迎新艺术节设计制作海报吧。 设计 要求： 1 、主题突出有创意，图形设计简洁，富于美感。 2 、色彩明快，字体活泼，给人以视觉冲击力。 3 、表现方式不限。（手绘、剪贴、版画均可） 材料不限。（如瓦楞纸、碎布、废画报、颜料） 4 人以小组分工合作。 五、展示 学生自己说出设计思路及意图。 六、拓展 为艺术节设计和制作一套风格统一的宣传品。 手提袋 …… 都可以有哦！ 【篇二：2014 元旦晚会策划】 天津轻工职业技术学院 2014 年双旦晚会 腾飞的明天 策 划 书 （简） 策划 :新空气广播站 目录 一、晚会概况 二、晚会组委会 三、晚会流程 四、资金预算 附录一 :工作人员名单 附录二 :晚会节目单 附录三 :赞助商策划详情 晚会概况 一、 活动背景： 不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角， 踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的