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精选公文范文 浅谈提高学生学习 美术兴趣的三种方法 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 浅谈提高学生学习美术兴趣的三种方法 ———— 季善奔 在非智力因素中， 兴趣是最活跃的因素。 有的地区由于学校美术教师并非专业出 身，以及人为主观地认为美术不是主科， 得不到应有的重视， 于是不是老师认为： 美术课只要让学生依葫芦画瓢，画出几 张画，课堂不出问题就行了。即使这样， 与学校的其他学科相比较，学生还是对 美术学科表现出浓厚的兴趣。而一般老 师认为美术课生动的内容， 丰富的色彩， 吸引了学生，以及因没有考试和升学而 造成的心理负担。而对学生来说，学生 感兴趣的仅仅是美术课上提供的相对宽 松的空间和时间，并不是真的喜欢美术 这一学科。到只要在教育教学岗位上做 过老师，都想要让学生学好一点东西。 就须设法激发学生的学习兴趣，有兴趣 1 精选公文范文 精选公文范文 才能做成事，没兴趣则一事无成，没有 兴趣的学习无疑是被动的，因此，我们 美术教师在教学过程中须在学