幼儿园《小星星》教案设计.docxVIP

幼儿园《小星星》教学设计设计 幼儿园《小星星》教学设计设计 幼儿园《小星星》教学设计设计 幼儿园《小星星》授课设计设计 《小星星》授课设计设计一 活动目标： 1 、感觉 4|4 拍的音乐节奏 ; 2 、积极参加表演在情况表演中学会唱歌并合拍 ; 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。要点难点： 在听音乐打节奏时示范和指导，在表演合唱中要将“一闪一闪”的 跳跃感唱出来，在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。 活动过程： 一、音乐欣赏及感觉 4|4 拍音乐节奏，欣赏《小星星》的旋律，和 老师一起随着节奏拍拍手，感觉 44 拍的节奏。 二、图片引入主题，欣赏歌曲：每当天黑了，天空中就会出现好多 好多的小星星，你们见过他们吗 ? 1 、你感觉小星星在天空中像什么 ? 2 、欣赏歌曲《小星星》 ; “星星宝宝快乐的唱起了歌。听——” 3 、歌曲里的小星星像什么 ?为什么说小星星像眼睛 ? 三、再次欣赏歌曲，理解歌词 ; 、第二次欣赏歌曲《小星星》：“听听小星星在天空中， 是怎样的 ?” 小结：一闪一闪、挂在天空放光明、忧如好多小眼睛 ; 进一步熟悉 歌词。 2 、“怎样唱出小星星一闪一闪的 ?” 教师示范，引导幼儿唱出“一闪一闪”的跳跃的感觉 ; 2016 崭新优选资料 - 崭新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 运用手势配合唱出“一闪一闪”的跳跃感 ; 四、和老师一起运用随着录