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幼儿园个案追踪观察记录表幼儿园个案追踪观察 幼儿园个案追踪观察记录表幼儿园个案追踪观察 幼儿园个案追踪观察记录表幼儿园个案追踪观察 幼儿园个案追踪观察记录表 班 级 小（5）班 姓 名 曹可欣 性 别 女 观察日期 记录老师 王晓红 实 况 曹可欣小朋友吃饭不专心，速度很慢。很多时候需要老师多次提示，或 记 者直接老师喂饭。对于自己不喜欢吃的菜，就会扒在一边不碰。 录 情 与曹可欣妈妈沟通后认识到， 在家里吃饭， 一般都是奶奶喂。 在家的时候， 况 小朋友吃饭吃的慢，奶奶就很主动的喂饭。以致现在孩子在园吃饭需要老 分 师多提示，不会主动把饭放进嘴巴里，不会自己很认真的吃完一顿饭。 析 措 施 对于吃饭问题，我也及时的与曹可欣妈妈沟通。妈妈很配合，说在家会鼓 与 励孩子自己吃饭，拒绝奶奶喂饭。在园，老师也会在与孩子单独沟通的情 况下，多激励孩子自己吃饭，激励孩子不挑食。 方 法 ... 效 对于这个年龄段的孩子，在家都会被爷爷奶奶宠着，所以像吃饭问题，孩 果 子不吃也许挑食现象在很多孩子身上都有。这个需要家园的配合。家长要 反 试着松开手，让孩子自己吃饭；老师也能够睁开一次此主题的活动，激励孩子自己吃饭。 思 班 级 小（5）班 姓 名 曹可欣 性 别 女 观察日期 记录老师 王晓红 欣欣， 一个听话、 能干的小姑娘， 做事有条不紊， 特别是画图画很有耐心。 可是在吃饭和点心时表