2022年部编版九年级语文上《 诗词三首》教学课件(精品).pptVIP

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  • 2021-12-01 发布于天津
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2022年部编版九年级语文上《 诗词三首》教学课件(精品).ppt

典型的双调词:分为上下两片,是按词谱填写的。 水调歌头 苏 轼 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同列“唐宋八大家”。与黄庭坚并称“苏黄”,与辛弃疾并称“苏辛”。诗文集有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。 作者简介 出处 时间 背景 本词选自《东坡乐府笺》卷一(上海古籍出版社2009年版) 这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州(今山东诸城)任太守时所作。 当时,苏轼因为与王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官已有五年,与弟弟苏辙又长达七年未见。政治上不能施展抱负,再加上兄弟天各一方,中秋之夜,苏轼喝酒赏月,直到天亮,不禁思绪万千。这首词就是他赏月思念亲人而作。 背景链接 有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月 几时 有?把酒 问 青天。不知 天上 宫阙,今夕 是何年。我欲 乘风 归去,又恐 琼楼 玉宇,高处 不胜寒。起舞 弄清影,何似 在人间。 què qiónɡ 诗词诵读 诵读技巧:上片开篇问月,宜用升调读出对月亮的向往之感。“我欲”句宜用升调读出期盼之感;“又恐”句宜用降调读出担心之感;“起舞”句感情已升华,应读得缓慢一些。 转 朱阁,低 绮

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