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2021 年学校高一历史教学心得体会文本 2021 年学校高一历史教学心得体会文本 新课程改革进行地如火如荼，教学模式也随之一改再 改， 日见丰富。 新课程、 新标准、 新要求……一切都是新的， 随着形势的发展，普通初中历史课程改革势在必行。如何把 学生学习历史的积极性调动起来，在课堂中给学生以充分发 挥余地，从而得到锻炼，已是一个关键性问题，也是每个新 老教师苦苦思索、探索、甚至头疼的事情。通过历史教学， 让我深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。 同时也让我深深体会到历史教学的乐趣，总有让我挖掘不完 的东西。下面我对初中历史教学作以下反思，与大家共勉。 首先， 在教学中注意激发学生的学习兴趣。 爱因斯坦说： “对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。 ”学生只有具 备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能 勤奋地学习。很多学生认为历史课枯燥、乏味，所以缺少学 习兴趣。因此我努力让学生在课堂 45 分钟的学习中一直保 持比较持久的注意力，就结合历史这门学科的特点进行教 学，从激发学生的学习兴趣入手，将激发兴趣贯穿于课堂教 学的全过程。例如讲到“炮烙之刑”时，我说： “商纣王创 制的‘炮烙之刑’是一种酷刑，他先叫人将铜柱子放在熊熊 燃烧的炭火上，等铜柱烧得通红