中班音乐教案敲小鼓.docxVIP

幼儿园中班音乐教学设计：敲小鼓 幼儿园中班音乐教学设计：敲小鼓 幼儿园中班音乐教学设计：敲小鼓 （一）活 目 ： 1、通 、唱、敲等多种形式自然完满地学唱歌曲。 2、依照老 的分合表示，快速反 ，唱准“ ”和“ ”。 3、感觉、分享、交流演奏自制打 器 来的快 。 （二）活 准 ： 小鼓一面、鼓 两根；幼儿 自收集的小鼓取代品若干；筷子人手两根。 （三）活 程： 1、活 入： 敲 小鼓，引 幼儿 听，启 幼儿用 言来表 鼓声，区 敲 鼓 的 出的声音和敲 鼓心 出的声音的不一样，并在此基 上引 幼儿用“ ”和“ ”模拟小鼓 ， 奏。 ：我的小鼓会 ，听听小鼓会 什么 ？ 幼： ， 。 ：我敲鼓心??（教 前半部分，等待幼儿用像声 接后半部分） 幼： ：我敲鼓 ??（同上） 幼： ： 你教我的小鼓 一些好听的 ，你想教小鼓 哪些好听的 ？ （ 幼儿用“ ”“ ”模拟小鼓 ，教 鼓敲出相 奏呼 ，并 幼儿集体模拟 奏： x x |x .x x | x x |x .x x | ，运用“先行 者理 ”将歌曲中的 点前置，提前解决。） 2、教 鼓范唱歌曲，引 幼儿学 趣。 ：你 教我的小鼓 了 么多好听的 ，我的小鼓高 的都想唱了，你 听！ 3、幼儿学唱歌曲。 ⑴教 唱歌曲前半部分，幼儿接唱像声 部分。 ：当我敲鼓心 ，你 就