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2022人教版高中物理选择性必修第二册
本章复习提升
易混易错练
易错点1 中性面的特点记忆不清
1.()关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流,下列说法中正确的是 ( )
A.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次
B.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变
C.线圈平面每经过中性面一次,感应电流和感应电动势方向都要改变一次
D.线圈通过中性面时,磁通量为零
易错点2 有效值的计算方法不熟悉
2.()好多同学家里都有调光电灯和调速风扇,过去它们的功能是靠变压器来实现的,缺点是成本高、体积大、效率低,且不能任意调节灯的亮度或电风扇的转速。现在的调光灯和调速电风扇的调节功能是靠可控硅电子元件来实现的。图示为经一双向可控硅电子元件调节后加在电灯上的电压,即可控硅电子元件能把正弦式交变电流的电压由小变大的部分截去,转动调节开关上的旋钮可以控制截去部分的多少,从而改变电灯两端的电压,那么现在电灯两端的电压为 ( )
A.Um2 B.Um2 C.U
易错点3 变压器工作原理的实质理解不清
3.(2021吉林松原月考,)ED型硅钢铁芯如图甲所示,其结构为三相两半拼合形成的闭合磁路,广泛应用于三相变压器、扼流圈、电抗器等电磁原件。用ED型硅钢铁芯绕制变压器,并连接成如图乙所示电路,原、副线圈绕制匝数分别为n1、n2,原线圈输入的交流电压为U1,副线圈的输出电压为U2。现将滑动变阻器滑片向下滑动,下列说法错误的是 ( )
A.U1∶U2=n1∶n2
B.灯泡亮度变暗
C.电流表示数减小
D.用相互绝缘的硅钢片叠成ED型铁芯有利于减小涡流
易错点4 不能正确分析涉及变压器的电路动态变化问题
4.()理想变压器的原线圈连接电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过触头Q调节,在副线圈输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,在原线圈上加一电压为U的交流电,如图所示,若 ( )
A.Q位置不变,将P向上滑动,U变大
B.Q位置不变,将P向上滑动,电流表的读数变大
C.P位置不变,将Q向上滑动,电流表的读数变大
D.P位置不变,将Q向上滑动,变压器的输入功率不变
易错点5 不能正确分析非理想变压器问题
5.()如图所示,降压变压器的变压系数是3,即初级线圈匝数与次级线圈的匝数之比是3。初级线圈的输入电压是660 V,次级线圈的电阻为0.2 Ω,这台变压器供给100盏“220 V,60 W”的电灯用电。求:
(1)空载时次级线圈的端电压和输出功率;
(2)接通时次级线圈的端电压;
(3)每盏灯的实际功率。
易错点6 不能正确分析多个副线圈变压器问题
6.()收音机的变压器的初级线圈有1 210匝,接在U1=220 V的交流电源上,变压器有两个次级线圈。次级线圈Ⅱ的匝数为35匝,次级线圈Ⅲ的匝数是1 925匝。如果不计变压器自身的能量损耗,当变压器工作时,线圈Ⅱ的电流是0.3 A时,初级线圈的电流I1=0.114 A。求线圈Ⅲ中电流和输出电压。(电流的计算结果保留3位有效数字)
思想方法练
一、等效替代法
方法概述
等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。等效替代法既是科学家研究问题的方法,也是学生在学习物理中常用的方法,掌握等效替代法,有助于提高学生的科学素养。
1.(2020山东潍坊高二上检测,)一个边长为6 cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,电阻为0.36 Ω。磁感应强度B随时间t变化的关系如图所示,则线框中感应电流的有效值为 ( )
A.2×10-5 A B.6×10-5 A
C.22×10-5 A D.322×10
二、数形结合法
方法概述
所谓数形结合法,就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决实际问题的思想方法。用“数”来解决“形”,也可以将形用代数进行处理。在我们遇到的很多物理题中,物理量是用图形来表示的,其中描述物理量变化规律的示意图居多。
2.(2021江苏苏州中学高二月考,)如图甲所示是某燃气灶点火装置的原理图。转换器将干电池提供的直流电压转换为图乙所示的正弦交流电压,并加在理想变压器的原线圈上,变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2,电压表为交流电表。当变压器副线圈电压的瞬时值大于5 000 V时,就会在钢针和金属板间引发电火花进而点燃气体。下列说法中正确的是 ( )
A.实现点火的条件是n2n1
B.实现点火的条件是n2n11
C.开关闭合后电压表V的示数为5 V
D.开关闭合后电压表V的示数为2.5 V
三、程序法
方法概述
程序法是指按物理现象、物理过程显现的顺序,根据它们遵循的物理规律,建立已知物理量
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