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2021-12-01 发布于浙江
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;时态和时间; 2、结尾是 e 的动词只加 -- d (了解) ; 3.重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加—ed ;4. 以“辅音字母+y”结尾的词，先变“y”为“i”再加—ed ;不规则动词过去式的构成;1.过去式与原形一样(了解);2.把元音字母变成“a”;剩余不规则动词;剩余不规则动词表;一般过去时肯定句变否定句;;1．（be动词类）在表示过去存在的状态的句子中在was, were的后面加上not。;2．（行为动词类）要在行为动词的前面加助动词didn’t. 然后把动词过去式改为动词原形。即：didn’t + 动词原形;一般过去时否定句练习;一般过去时的一般疑问句;1.把was, were放在句首，其余位置不变。;;;一般过去时一般疑问句及其肯否定回答练习题;;;; 一般过去时练习题;