教师资格证-综合素质-中学考试题[0125]考试题.docVIP

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  • 2021-12-02 发布于四川
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教师资格证-综合素质-中学考试题[0125]考试题.doc

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.某中学实施了“五个一工程”,即让学生有“一个强健的体魄,一套良好的行为习惯,一手漂亮的硬笔字,一 口标准的普通话,一项自己喜欢的特长”。该校的做法( )。 A.有利于促进学生的全面发展 C.有利于减轻学生的学业负担 B.不利于促进学生的个性发展 D.不利于提高学生的学习成绩 2.下列不属于新课程改革所倡导的学生学习方式的是( )。 A.合作学习 B.探究学习 C.自主学习 D.开放学习 3.每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形 式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是 ( )。 A.校本研修 B.自主学习 C.行动研究 D.专业支援 4.王老师在讲《百鸟学艺》这篇文章的时候,班里的乐乐突然问:“老师,燕子的窝长什么样?”王老师一时不 知道如何回答,便对乐乐说:“你这个问题问得好!现在好多同学都没有见过燕子的窝长什么样,我把这个布 置为今天晚上的作业,同学们回家查阅资料,用自己的语言形容出燕子窝的形状,明天课堂上进行讨论。”王 老师的做法主要体现了( )。 A.教育任务的多样性 B.教师需要因材施教 C.教师需要“教育机智” D.教育目的的全面性 5.叶老师为了提高课堂效率,上课前对学生说:“我上课讲的都是标准答案,我给你们讲什么,你们就听什么, 上课期间不允许说活。”叶老师的做法( )。 A.正确,有利于提高课堂效率 C.正确,有利于提高学生的成绩 B.错误,违背了“以人为本”的学生观 D.错误,违背了“全面发展”的学生观 6.“只有那些始终不忘记自己也曾经是一个孩子的人,才能成为真正的教师。”这句话要求老师要认识到( )。 A.学生具有巨大的发展潜能 C.学生的身心发展具有顺序性 B.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生在学习活动中是认识的主体 7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的 机关是( )。 A.同级教育行政部门 D.同级纪律检查部门 B.同级人民政府 C.上级人民政府 8.15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害( )。 A.应由小亮的监护人承担事故全部责任 C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 B.应该由小杰的监护人依法承担赔偿责任 D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 9.小吕16周岁时终于被解除收容教养,被允许继续回学校就读。小吕所在班级的班主任担心小吕之前不好的品行 会带坏其他的同学,于是不允许小吕参加一些班集体活动。小吕感到很难受,可是又觉得班主任的担心也是能 够理解的。小吕班主任的做法( )。 A.正确,不能让小吕带坏其他同学 B.正确,小吕刚回归学校不适宜参加班集体活动 D.错误,小吕有权利参加学校的各项活动 C.错误,可以让小吕参加部分集体活动 10.初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是( )。 A.小王不可以回学校继续学习 C.小王只能去工读学校学习 B.学校可以取消小王学籍 D.政府依法收容小王 11.下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是( )。 · fetch 综合素质-中学 A.纠集他人结伙滋事,扰乱治安 C.吸食、注射毒品 B.进行淫乱或者色情、卖淫活动 D.杀人 12.下列选项中,不属于全国人民代表大会可行使的职权是( )。 A.修改宪法 B.解释宪法 D.选举中华人民共和国主席 C.监督宪法的实施 13.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在( )。 A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 14.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命。下列行为中,违背了教书育人职业道德要求的 是( )。 A.严格照搬教材 B.收受家长礼物 C.拒绝参加培训 D.上课体罚学生 15.教师与家长的沟通的正确方式是( )。 A.小明平时调皮捣蛋总是犯错误,高老师把小明家长“请”到学校进行批评 B.徐老师在班级家长微信群中公开点名批评没有为艺术节做服务的家长 C.赵老师在家访结束后接受了洋

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