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学校全员核酸检测工作演练方案
为有效预防和操纵新冠疫情,确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障宽阔师生身体健康,依据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、演练领导小组
组长:
成员:
二、演练时间
2021年月日下午2:00-2:30
三、演练前预备
1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口,做好自我防护。责任人:___。
2.场地布置到位〔四张桌子四个凳子〕。责任人:___。
3.所需防控和检测物资到位。责任人:___。
4.横幅、电子屏__学校核酸检测演练”。责任人:__。
5.演练学生组织到位。责任人:___。
6.摄像:___。
四、演练流程
〔总指挥__宣布__学校核酸检测演练开始”〕
1.2:00演练师生〔701班学生〕分两队站好,由班主任__带队领到小广场等待区,按照名单〔__提前提供〕顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩〔___负责〕。
2.等待区工作人员〔___、___.___〕,分别核对演练学生信息〔依据___提供的名单核对学生身份〕,测量体温〔___提供体温计〕,做好信息登记。
3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:___
〔医生〕、___〔医生〕、___〔记录〕、___〔记录〕进行检测。
4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。
5.演练结束后,消毒人员〔___〕对场地进行消毒。
五、本卷须知
1.所有人员佩戴好口罩,同时预备一个备用口罩。
2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚拢、不交谈。
4.演练所需物品防护服两套、口罩60只〔学生和工作人员〕、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品__主任负责配备。学生花名册两张由__老师提供。
学校师生核酸检测工作实施方案
依据县防控指挥部关于师生全员核酸检测工作部署要求,为确保在7号完成我校的核酸检测工作,结合我校实际,制定本实施方案。
一、组织结构
组长:___〔书记〕
副组长:___ ___成员:___〔总务主任〕、消杀组成员、12个班的班主任
二、明确采样方案
为了确保9月7日当天完成我校检测任务。我校设立检测点2,我校有426名学生,教职工有32人,为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检,采样工作有序开展,提前方案做到以下安排
1各班班主任摸排学生的行踪轨迹,是否能在10月7日当天按时返校做采样检测。2校领导班子摸排教师是否能在10月7日当天按时返校做采样检测。3.确定师生返校情况后由___、__老师提前完成师生采样花名册。4提前设定好检测点和维持秩序人员。5提前在校园空旷处设立采样点。
三、采样前预备工作
〔一〕摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数,___、__2位老师负责统计教职工人数、学生人数,要认真填报新冠核酸检测采样单。特别是要精准掌握出___学生名单、家长出___学生名单和___外有来访人员家长名单,将表格精准填写完成后,打印出来,一式三份并保证与电子版数据一致。
〔二〕设置采样点。我校遵循平安、科学的原那么,设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域,采样点应划分清洁区和污染区,配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识,并在突出位置明确标识采样流程和本卷须知。采样点应设立待检人员等候区域,尽量保证人员单向流淌,落实2米以上的间隔要求,因此我校设定了2个采样点。1个采样点设立在篮球场,1个采样点设立在新功能室侧面。
1,每个采样点至少由2名老师负责维持秩序,核对师生信息、体温筛查、引导人员,外围工作人员由各乡镇依据需要确定,同时明确各采样点负责人1名。教学楼一楼2人负责〔___、___〕、二楼2人负责〔___、___〕,篮球场2人负责〔__、___〕,负责学生离开校园人员〔___、___、___及值班人员、保安〕
2.采样点需要提前配备物资:学校预备遮阳棚、桌子、凳子、碳素笔、橡皮筋〔黄色〕、记号笔〔黑色〕等;在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器,使用后按照医疗垃圾处置。
3我校每个采样点设置临时隔离留观区域或在邻近空旷区域使用警戒线隔出,但必须配备遮阳伞。临时隔离区域作为采样人员复测体温异常或出现其他突发事件时紧急使用,需要配置一定数量水银体温计及相关消杀用品。
〔三〕平安保障和秩序维护工作。采样期间萨尔阔布村警务安排2名警务人员负责安保,并协助处理突发事件,维护校外家长秩序,确保等待家长不扎堆。
四、开展采样工作
〔一〕采
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