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Lesson 17教学设计
苏霍姆林斯基说过“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲。”这就告诉我们在教学中,教学目标是顺利进行课堂教学的基本保证和首要环节。目标是灵魂,目标是方向,目标越清晰,达成目标的路径也就越明确,所以我们要用发展的眼光审视教学目标,立足课堂,着眼于现实生活与学生的实际水平,确立精准、明确的教学目标。
在阅读《学业质量标准》之前,我把本课的教学目标设置为:
但“知道”、“理解”到什么程度,怎样去检测“知道”、“理解”;如何“使用”,怎样“使用”,这些都是比较笼统、泛泛的概念。
王蔷教授也说过:如果
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