探究试验二排除干扰与控制变量.docxVIP

PAGE # 探究性实验专题〔二〕——排除干扰与限制变量 姓名： 班级： 一、排干扰思维模型 在探究过程中,经常会有多个变量存在,干扰对现象的判断,增大结果的误差.因此,在探究实验中, 为使得实验结果准确而科学,就需要对干扰因素做出一定的处理. 1?找干扰：找到对实验有干扰的物质或因素,要综合考虑物质的性质重叠. 2〕假设干扰无法去除,那么需要比照实验,来排2?排干扰：〔1〕可以去除的,要考虑如何 2〕假设干扰无法去除,那么需要比照实验,来排 例题1证实非金属性的强弱：NCSi 思路： 例题 2 证实溶度积：Ksp[Cu〔OH〕 2]Ksp[Mg〔0H〕 2] 思路： 练习1甲同学