2011届高考语文诗歌的形象破解.pdfVIP

语文学习 第一编 啃下高三备考的硬骨头 ——主观试题突破，规范答题指导 第一节 诗歌的形象破解 一、诗歌鉴赏 1．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 题胡逸老致虚庵① 黄庭坚 ② 藏书万卷可教子，遗金满籯 常作灾。 能与贫人共年谷，必有明月生蚌胎。 山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来。 观山观水皆得妙，更将何物污灵台？ 【注】①胡逸老，生平不详，致虚庵为其书房。②籯：筐笼一类的盛物竹器。 这首诗表现了庵主胡逸老怎样的性格特点？请简要分析。 答 ： ______________________________________________________________________ __ 答案 这首诗表现了胡逸老品格清高，为人不慕荣利，有仁爱之心、山水之 趣的性格特点。首联赞美胡逸老的诗礼传家，显示其品格的清高。颔联赞美 庵主的仁爱之心。颈联正面写致虚庵，让读者体会庵主高雅的人格、宽广的 胸襟；诗人在敬慕的同时，也表明了自己的高雅情怀。 2．阅读下面两首古诗，然后回答问题。 采莲曲 [唐]白居易 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。 采莲词 [唐]张潮 朝出沙头日正红，晚来云起半江中。 语文学习 赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。 两首诗都写了采莲女，形象有所不同，请简要说明。 答 ： ______________________________________________________________________ __ 答案 白诗通过“欲语低头笑”等神态描写勾画出一位情窦初开，腼腆羞涩 的采莲姑娘。 张诗通过“并著莲舟”“不畏风”等动作描写写出了一群互助、团结、勇敢 的采莲姑娘。 3．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 小园 [清]黎简 水影动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小兰，新目似新霜。 【注】寒花：菊花。 本诗的后两联由物及人，请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。 答 ： __________________________________