教师资格证-综合素质-中学考试题[0543]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.关于学生全面发展的教育，下列对应关系错误的是（ ）。 A.美育——灵魂作用 C.体育——物质基础 B.智育——前提和支持 D.劳动技术——辅德、益智、促体 2.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育很是关注，学生的课外活动丰富多彩，组建了科技小 组、美术小组、音乐小组......综合学生课外活动，请你们指导。”该校长对素质教育的理解（ ）。 A.不正确，素质教育不等于课外活动 C.正确，素质教育是开展课外活动 B.不正确，素质教育不等于兴趣小组 D.正确，素质教育是组建兴趣小组 3.某小学教育集团组织旗下各个校区的青年语文教师齐聚一堂，开展语文学科听课评课活动。教师们积极参与， 潜心倾听，并对教学过程进行了充分的思考与讨论。这种做法体现的教师专业发展方法是（ ）。 A.同伴互助 B.反思日记 C.自我研修 D.微格教学 4.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料产生了兴 趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保 护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（ ）。 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 5.苏格兰爱丁堡有一个名叫范辅乐的人，出生后7个月患了白内障眼病，3岁时患有严重的心智迟钝，11岁之前没 说过一句让别人听懂的话。但他却能用绘画表达情意，17岁时他举行绘画展览。不熟悉他的人，都以为他一定 聪明过人，是一位造诣很深的、了不起的画家。 以上故事体现了（ ）。 A.个体身心发展的互补性 C.个体身心发展的不平衡性 B.个体身心发展的阶段性 D.个体身心发展的顺序性 6.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你， 以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是 （ ）。 A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性 7.根据《中华人民共和国教育法》的规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教 信仰等，依法享有平等的受教育（ ）。 A.机会 B.条件 C.环境 D.机遇 8.中学生小刚屡次打架斗殴，盗窃抢劫，致使校内许多中学生的财产与人身安全遭受伤害。该校认为小刚违纪行 为严重，建议其父母将小刚送去专门的学校接受教育。该学校的做法（ ）。 A.正确，对于具有严重不良行为的学生可以送工读学校进行矫治和接受教育 B.正确，避免小刚对本校产生不良影响 C.错误，侵犯了小刚平等地接受教育的权利 D.错误，学校不应对父母的教育选择进行干涉 9.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予 （ ）。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 10.小吕16周岁时终于被解除收容教养，被允许继续回学校就读。小吕所在班级的班主任担心小吕之前不好的品行 会带坏其他的同学，于是不允许小吕参加一些班集体活动。小吕感到很难受，可是又觉得班主任的担心也是能 · fetch 综合素质-中学 够理解的。小吕班主任的做法（ ）。 A.正确，不能让小吕带坏其他同学 B.正确，小吕刚回归学校不适宜参加班集体活动 D.错误，小吕有权利参加学校的各项活动 C.错误，可以让小吕参加部分集体活动 11.某教师因为该校周末补课而向学校提出意见，受到领导的严厉指责和批评，并且警告她不能对周末补课提出异 议，依据《中华人民共和国教师法》，该校的做法（ ）。 A.合法，周末补课有利于提高学生成绩 C.合法，该教师不代表其他教师的观点 B.不合法，周末补课没有经过全体老师的同意 D.不合法，教师有权利对学校教育教学工作提出意见 12. 下列法律法规中规定教师是专业人员的是（ ）。 A.《义务教育法》 B.《教师法》 C.《教师资格条例》 D.《教育法》 13.微笑一家是村里的贫困户，为了9月份能够继续上初二，14周岁的微笑在暑假期间在镇上的工地向工地老板争 取到搬砖的岗位，来搬砖挣学费。那么，工地老板的做法（ ）。 A.合法，提供岗位让微笑挣取学费 C.合法，有助于锻炼微笑的自立能力 B.不合法，任何人不得非法招用童工 D.不合法，没有取得微笑监护人的同意 14.“活到老，学到老”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。 A.为人师表 B.关爱学生