2022年湘教版八上《三角形的有关概念及三边关系》立体课件（公开课版）.pptVIP

1.了解三角形的有关概念，会按边对三角形分类; 2.掌握“三角形的任意两边之和大于第三边”的性质并能初步 运用;（重点、难点） 3.通过操作、观察、归纳等过程初步体会分类思想，感受数 学的美，逐步养成良好的数学思维习惯.; 观察下图，找一找图中的三角形，并把它们勾画出来.你还能举出一些实例吗？ ;不在同一直线上;下列图形符合三角形的定义吗？;A;A;例1 如图，图中有几个三角形？把它们分别表示出来.;腰;;;;三角形的任意两边之和大于第三边.;例2 如图，D是△ABC 的边AC上一点，AD=BD，试判断AC 与BC 的大小.;例3 已知等腰三角形周长为18cm，如果一边长等于4cm，求另两边的长.;当堂练习;4.如果等腰三角形的一边长是4cm,另一边长是9cm,则这个等腰三角形的周长为______________.;三角形的有关概念及三边关系;列二元一次方程组解应用题的一般步骤：;例2、 一根金属棒在0℃时的长度是q (m),温度每升高1℃,它就伸长p (m).当温度为t ℃时,金属棒的长度可用公式l=pt+q计算.已测得当t =100℃时,l =2.002m;当t =500℃时,l=2.01m. (1)求p,q的值;;解：（1）根据题意，得;合作讨论;1、在某地，人们发现某种蟋蟀1分钟所叫次数x与当地温度T之间的关系或为T＝ax＋b，下面是蟋蟀所