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幼儿园三年发展目标 幼儿园三年发展目标 幼儿园三年发展目标 优选 资料 幼儿园三年发展目标 一、办学思想： 以党的教育目标和学前 “新纲领” 为指导，以国内外先进的幼儿教育理论为 引导，以促进少儿的发展为本 “突出运动、保教并重、全面发展”的办学理念， 全面推行素质启迪教育，为培养健康爽朗、勇敢自信的新一代少儿作出贡献。 二、办学亮点： 幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性，也是 一所幼儿 园个性的一种表现。 它是浸透在幼儿园工作的主要方面和授课过程向来。 我园力 图经过三年的发展，在办学特色上致力于形成“运动、健康、快乐”的乐园。 详尽致力于形成以下特色： 在办园的看法上：“形成“以人为本”办学指导思想，学会欣赏每个人。侧重全园幼儿身心健康和平生发展，侧重教师、职工的成熟发展，环境育人，表现主人翁的态度。 在幼儿的素质结构上：培养幼儿拥有勇敢刚毅、不怕困难、敢于研究的精神， 形成素质友善、个性发展的新时代少儿。 在幼儿园课程结构上：形成本园拥有健康教育理念的主题课程，既有共同课程，又有可选择课程。 三、办学目标：（三年总目标）幼儿园定位：争创市一级幼儿园。 教师定位：培养教师拥有高尚的道德情操， 健康的心理素质， 友善积极的工作态度，培样出 20%拥有丰富授课经验的园级骨干教师，创办优秀的文明班组，形成开放、有序、侧重效益的办学体系。 幼儿定位：将每一名幼儿塑造成健