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教学反思的意义和方法
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再熟悉、再思考,并 以此来总结经验教训,进一步提升教育教学水平.教学反思一直以来 是教师提升个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直 非常重视之.现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失, 通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提升教学反思的质量.
类型方法
反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反 思方法有行动研究法、比拟法、总结法、对话法、录相法、档案袋法
等等0
纵向反思和行动研究法
即把自己的教学实践作为一个熟悉对象放在历史过程中进行思 考和梳理.同时不断地获取学生的反响意见, 并把它作为另一
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