大班音乐小雨滴溜滑梯教案反思.docxVIP

大班音乐毛毛雨滴溜滑梯教学设计反省 大班音乐毛毛雨滴溜滑梯教学设计反省主要包括了活动目标， 活动准备，活动过程，活动反省等内容， 指引少儿熟习儿歌并感觉儿歌稳固的节拍和跳跃的节奏感， 让少儿体验儿歌中开朗的节奏带来的欢乐情绪， 合适少儿园老师们上大班音乐活动课， 快来看看毛毛雨滴溜滑梯教学设计吧。 活动目标： 1、指引少儿熟习儿歌并感觉儿歌稳固的节拍和跳跃的 节奏感。 2、让少儿体验儿歌中开朗的节奏带来的欢乐情绪。 3、熟习、感觉歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动 的乐趣。 5、培育少儿的音乐节奏感，发展少儿的表现力。 活动准备： 1、音乐 CD 2、游戏用的长绸布 10 条，小球 10 个 活动过程： 一、熟习儿歌，并掌握节拍 － 1 － 1、打雷了会如何呢？（闪电、下雨） 2、雨会下到哪里？（身上、地上等等）教师念：毛毛雨 滴滴答滴， 上边溜滑梯。 （联合动作念若干次）一拍一下做。 3、念儿歌的第二部分 二、认真听，儿歌里毛毛雨滴在哪里溜滑梯 （听录音） 听 到后教师立刻画出树叶、石头、荷叶、花朵，并指引少儿边看图 边念儿歌。 三、掌握儿歌的节拍和节奏。 教师放录音边用节拍边 画泡泡（一排四个）共四排：听听泡炮里有几个声音。 1、在圆圈内按节奏画线，边画边用拍出节奏。要点讲 解 tiritiri 。 2、要点解说 tiritir