第8课 走进人工智能(教案)- 2021-2022学年信息技术六年级上册.docxVIP

  • 383
  • 0
  • 约2.02千字
  • 约 5页
  • 2021-12-01 发布于贵州
  • 举报

第8课 走进人工智能(教案)- 2021-2022学年信息技术六年级上册.docx

浙江摄影出版社信息技术六年级上第8课 走进人工智能教学设计 课题 走进人工智能 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 六年级 学习 目标 1.了解人工智能技术在生活中的具体应用。 2.体验常用的人工智能应用并感受人工智能给生活带来的便利。 3.了解人工智能的基本概念及其重要价值并产生持续学习的兴趣。 重点 体验常用的人工智能应用。 难点 了解人工智能的基本概念。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 人工智能伴随着人类社会的进步,使人类在改变自然、改善生存、改进效率的过程中,实现对生产工具的改造和利用,改善与生产工具的交流方式,使其更加人性、更加高效、更加亲切。让我们一起走进人工智能! 2016年,人工智能 Alphago在围棋比赛中击败了世界冠军李世石。 人工智能好历害啊! 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 人工智能技术日趋成熟,对各行各业的发展带来了深远的影响。 一、认识人工智能 人工智能( Artificial Intelligence),英文缩写为Al。 它是以机器为载体,模拟、延伸和扩展人类智能的一门科学,研究领域包括机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理、机器学习和专家系统等。 人脸识别身份验证 问询机器人 送餐机器人 人工智能可以分为三种不同类型的系统:分析型、人类启发型和人性化人工智能。 分析型人工智能只有

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档