第10课 有趣的自选图形（教案）- 2021-2022学年信息技术四年级上册.docxVIP

浙江摄影出版社信息技术四年级上第10课 有趣的自选图形 教学设计 课题 有趣的自选图形 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 四年级 学习 目标 1. 学会绘制各种自选图形，能调整图形大小、方向和移动，掌握在图形中添加 文字、填充颜色的方法。 2. 在学习运用绘图工具的过程中掌握调整、修饰图形的基本方法。 重点 使用绘图工具栏绘制各种图形、图形的调整。 难点 添加文字、设置自选图形格式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上图中的标志是不是非常漂亮？是在word中添加自选图形，经过对图形处理得到的，这节课我们就一块来学习添加自选图形，并对添加的图形进行处理。 我想给作文集添加一个班级标志，该怎么设计标志呢？ Word自选图形能帮你实现。 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 标志一般都是由简单的图形组合而成的,它要体现一定的寓意。 Word提供了绘制图形的功能，可以在文档中绘制各种线条、基本图形、箭头、流程图、星、旗帜、标注等等。 对绘制出来的图形还可以设置线型、线条颜色、文字颜色、图形或文本的填充效果、阴影效果、三维效果线条端点风格。 —、构思与设计标志 设计一个班级标志通常需要考虑： 1.设计有新意，能体现班级特色。 2.选择合适的形状进行组合，使标志简洁而独特。 3.合理搭配颜色，能准确表达主题，体现艺术性。 例如：