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五年级班主任工作计划和总结 导语：对于教学，班主任需要制定计划，多做总结，这 样可以帮助教学工作顺利开展。下面是小编整理的五年级班 主任工作计划和总结，供各位参考。 在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环 境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作 思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订 2011 年上半年班主任工作计划： 一、班级情况说明 我班现有学生 14 人，其中男生 8 人，女生 6 人，学生 活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为 习惯，五年级班主任工作计划和总结。本学期我班的基本目 标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新 的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强 的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为 规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设 1、主题班会。 根据学校德育工作计划的安排，引导学 生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习《弟 子规》 每个月节选一章进行集体学习和竞赛： 9、10 月份 《谨》 11 月份《出则弟》 、 12 月份《入则孝》 ，对于班上出现的 突发状况，要抓住时机及时解决。 班会主题也可根据具体 情况而定。 2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好， 努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级 氛围。 (1)修改并制定新的班级公约、班规。 (2)教室的布置 也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。 如设立 “图书 角 ”、 “卫生角 ”，并辅以制度加以约束。 “快乐学习比一比 ” 让学生以一种积极进取的态度认真学习， “我要我最棒 ”以今 年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健 康的态度对待学习和生活， “百花苑 ”集中优美文章和富有教 育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生 活中。 (3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和 责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提 供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3 、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要 经过精心的培养与选拔。 第一， 帮助班干部树立威信 ;授予班干部管理权力， 指点 他们工作方法 ;让他们大胆管理。 第二， 严格要求班干部在知识、 能力、 纪律上以身作则， 力求从各方面起到模范带头作用。 第三，培养班干部团结 协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教 育。 2 、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委 会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！ 3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学 习氛围。 4 、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同 提高，工作计划《五年级班主任工作计划和总结》 。 四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。 在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳