教师资格证-综合素质-中学考试题[0106]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.图1中某些学校的做法（ ）。 A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质 2.陈老师改变之前“一卷定终身”的评价标准，将评价标准建立在学生个性差异的基础上，从学业内容和非学业 内容两个方面进行评价。陈老师的做法（ ）。 A.正确，体现了评价主体的多元化 C.正确，体现了评价内容的综合化 B.错误，未体现评价过程的动态化 D.错误，未体现评价方式的多样化 3.晗晗老师执教已有3年多，逐渐有了自己的教学思路。在日常教学中，她更加关注班里学生的成绩，特别是对 成绩落后的学生。这说明晗晗老师处于（ ）。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注成绩阶段 D.关注学生阶段 4.马上要中考了，李乐意识到自己数学成绩太差，容易“拖后腿”，便开始努力攻克数学这个难题，当她遇到问 题请教数学老师时，数学老师总说：“你多看看课本，问题就解决了，不用来问我。”数学老师的做法是（ ）。 A.正确，有利于培养李乐的探索精神 C.错误，老师应该帮助学生解决疑问 B.正确，有利于保证教育公平 D.错误，老师应该引导学生参加校外辅导班提升成绩 5.班主任刘老师观察到班上的小兰经常利用课余时间坐在位置上安静地画画。一天，刘老师与小兰交流时，小兰 流露出长大想当插画师的梦想。但刘老师看到小兰的画作，发现小兰画的并不好，甚至觉得小兰并没有绘画天 赋。可刘老师却鼓励小兰继续努力，还让小兰参与班级黑板报的工作。刘老师的做法（ ）。 A.正确，应该鼓励学生的所有想法 C.正确，看到了学生具有发展潜能 B.错误，应立即指出学生没有天赋 D.错误，应让学生将重心放在学习上 6.精神正常的小宁是初一（1）班的学生，小宁的妈妈精神有问题，班主任害怕小宁精神也不正常，做出伤人的 举动，便将小宁安排在教室的最后面。班主任老师的做法（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.正确，有利于保护其他学生 C.正确，有利于教师分层次教学 B.错误，没有做到教育公正 D.错误，没有做到因材施教 7.12岁的桐桐接触了一群社会不良少年，跟着他们在KTV灯红酒绿。久而久之，桐桐染上了吸食毒品的恶习。依 据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，桐桐的行为（ ）。 A.应由司法机关对其父母予以训诫，责令其严加管教 B.应由公安机关对其父母予以训诫，责令其严加管教 C.应由学校对其父母予以训诫，责令其严加管教 D.应由教育行政部门对其父母予以训诫，责令其严加管教 8.下列不属于学校对教师进行考核的内容的是（ ）。 A.政治思想 B.业务水平 C.学生评价 D.工作态度 9.初中生贺某因多次偷盗，被送到工读学校进行矫治和接受教育。贺某矫治后回到学校，学校应当（ ）。 A.限制贺某与其他同学接触 B.以防止贺某带坏其他学生为由，拒绝其回校 D.限制贺某参加学校组织的各项活动 C.按贺某今后的表现评价其品行 10.张老师在学校注重学生的成绩，对德育教育并不注重。根据《中华人民共和国教师法》，对张老师的做法评价 正确的是（ ）。 A.正确，学生成绩最重要 C.错误，应只注重德育 B.正确，学生的德育应由家庭负责 D.错误，对学生进行德育教育也是老师的义务 11.在体育课上，由于学生刘某不服从体育教师的管教，体育老师罚刘某跑步五十圈，结果在跑步的过程中刘某因 体力不支摔倒，导致右手骨折。依据《学生伤害事故处理办法》，在这起事故中，应当承担相应责任的是（ ）。 A.刘某 B.体育教师 C.班主任 D.学校 12. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民 族素质，根据（ ）制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 D.教育法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 高中生琳琳避开学校保安的巡查，偷偷翻墙离校。外出乘车时因发生交通事故，不幸身亡。根据《学生伤害处 理办法》，应认定学校（ ）。 13. A.承担全部责任 B.承担大部分责任 C.承担过错责任 D.不承担责任 14.体育课上，王老师让大家先绕操场跑两圈，王老师在观察大家跑步的过程中发现小刚脸色发白、呼吸非常急 促，于是赶紧让小刚停下来，并将小刚送到医务室检查身体。王老师的做法（ ）。 A.符合关爱学生的要求 C.是教师职业的内在要求 B.不利于锻炼学生的意志品质 D.不利于课堂秩序的维护 15.王老师认为成绩不能代表学生的全部，为促进学生的全面发展，在班里设立了“X之星”，分类表扬在不同方 面有进步的学生。这说明王老师具有（ ）。 A.教书育人的观念 B.终身学习的理念 C.爱岗敬业的精神 D.关爱学生的意识