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- 约2.9千字
- 约 31页
- 2021-12-01 发布于江西
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重组句子及新闻点评;明确概念——; 考查形式——
1、用某些词语或短语作开头
2、用某些词语或短语作主语
3、把某些成分放在句子的中间
4、某些特定语境中的具体要求
;考点解说
所谓“重组”是指要求在不改变句子原意的前提下,改变陈述对象而对句子进行重新组合。
解答“重组句子”这种变换句式结构的试题的注意事项:
首先要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用;
其次要弄清原句内部的逻辑关系。
重组后各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化,但原句逻辑关系及语意不能改变。 ;解题思路——;解题原则——; 请以“社会传承”为开头重组下面的句子,可增删个别词语,但不得改变原意。
赵孟頫的墨迹显露出多重人格结构的聚合,这种现象尽管与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖,却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征。 ; ; 真题再现——
用“独特的生活经历”作开头,重组下面这个句子,可适当增删词语,但不得改变原意。
??? 颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献,因为作者深受独特的生活经历的影响,熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯。
; 真题再现——
(2009年全国卷)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。
;;;;(2013·德州模拟)以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成一个单句,能够增删个别词语。
在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的读书是一种具有特定含义的学习行为,是除主观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性超越技能学习的一种学习行为。
在中国传统中,读书是_______________________ ;1、(2013·德州模拟)以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成一个单句,能够增删个别词语。
在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的读书是一种具有特定含义的学习行为,是除主观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性超越技能学习的一种学习行为。
在中国传统中,读书是_______________________ ;新闻点评;新闻点评; 【题型解说】 新闻点评是新闻评论的一种,比短评更简短。它以新闻报道为依托,对具体事实进行画龙点睛地评说,或褒或贬,旗帜鲜明地点明要害。大致可分两类:一类是常规型新闻点评;另一类是争议型新闻(即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻)点评。; (06年北京卷)23、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30字(6分) ???
新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、推测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
点评:??? ;例2、阅读并点评下面一段新闻,要求:语句简明,见解深刻,是非分明,不超过30个字。?? 2006年青年歌手大奖赛上,来自山西的原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在综合素质考试中,居然说英国、澳大利亚国旗是中国、日本国旗,引起台上台下一片震惊。;常规型新闻点评题格式
(叙事件)准确简洁概括新闻中心事件(who、what,谁做了什么或情况如何了)
2、(明观点)鲜明表达观点、态度,(析本质)分析事件中反映出的问题实质 。
另外注意字数限制,不要超过字数,也不要离限制的字数太远。离得太远,意味着说的过于简单,或者要点不全,点评不充分,不到位。
;练习:请对这则新闻进行点评,不超过50字
;概述材料
简明扼要
旗帜鲜明、明确肯定什么,否定什么
评析材料
精到深刻; 【典例】 “作文错1个字,扣1分,而且上不封顶,然而重复的不计”,这一点已明确写入2008全国新课标卷高考语文考试大纲。在昨今两天举行的全省“推进课程改革,聚焦课堂教学”专题研讨会上,雅礼中学语文特级教师邓志刚提醒:“现在差不多使用新课标学习,将于2009年参加高考的高中生们,从现在开始,请留意您的笔,每写错1个字,在高考中的代价就是1分,而这1分的价值,特别估计关乎您的一生。” (新闻网);语文考的就
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