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中考英语首字母填空解题策略
首字母填空主要考查学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑关系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。大部分同学认为首字母填空是中考英语卷中难度最大的考查项目。
从2008年上海市初中毕业生统一英语考试中考题各大题的得分情况来看,首字母填空(E篇)满分为16分,但全市平均分不到7分,通过率远远低于其他各大题。
如何提高首字母填空的解题能力的确值得我们思考,若仅仅以大量的训练来解决问题,不仅加重负担而且未必会取得好效果。同学们应该通过一些策略的运用来切实提高解题能力。
一、浏览全文,把握大意?
首先要对文章内容有个总体把握。要通读首字母填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。
其次要重视文中的主题句。首字母填空选用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”。我们甚至能以主题句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。以2008年上海中考为例,文章开头是:Some?people?might?to?choose?to?live?in?a?sleepy?village?beside?woods?and?lakes,?but?others?enjoy?the?bright
lights?and?fast?pace?of?the?big?city.?Stephen?and?Marianna?have?got?different?stories.?显然,这篇文章要告诉我们城市和乡村的两种不同的生活方式。
再次,要利用语境进行联想。利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。
二、熟记短语,注重语境
短语经常会出现在首字母填空的考题中,如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做首字母填空时就能得心应手,减少失误。另外,词语搭配也值得注意。从语法角度来说,句子不是词的序列,而是词组的序列。如:save?the?money(2008年中考),have?an?interesting?talk?with(2007年中考),a?few?year?ago(2006年中考)等。
但从历年中考的试题看,注重上下文的关系对解题显得更为重要。如2003年中考:They?don’t?think?13?is?a?lucky?number.?For?example,?they?don’t?like?to?live?on?the?thirteenth?floor。再如2005年中考:Some?people?say?that?reading?is?out?of?date.?This?is?not?true.....Reading?is?hardly?out?of?date。而2008年中考同样考到:I?live?here?with?my?husband?Joe?and?our?two?children,?Patrick,?11,?and?Abby,?8.
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三、关注语法,合乎逻辑
语法知识对做好首字母填空十分重要。词汇根据语法规则确定各自的位置。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定句和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。
如2008中考题:We?feel?isolated(孤立的)sometimes,?too,?especially?since?the?nearest?neighbors?are?almost?100?km?away.填入的词逻辑根据为near,语法根据为最高级,因为前一个词是the,后面是100?km?away。
再如2007中考题中they?have?chemicals?which?will?make?it?difficult?for?you?to?sleep.?这里用到了句型sth.?make?it?adj.?for?sb.?to?do?sth.根据上下文关系只能是difficult了。
四、细心检查,避免疏漏
完成填空后,要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些同学为自己全部填出了而沾沾自喜,常常不是少了s,就是忘了加ed,这是很可惜的。
如2007中考:However,?if?you?have?to?get?up?and?turn?off?the?recorder?when?the?music?finishes,?it?won’t?work.该句中涉及到表示将来的时间状语,应用一般现在时。由于music是单数,所以finish得加es。再如2008中考:Of?course,?London,?like?any?
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