教育学教育心理学人物思想汇总.docx

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2021-12-01 发布于天津
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WO WORD格式整理专专业知识分享第一局部教育学一、身心开展因素论人物：单因素：英国的高尔顿、美国的霍尔一一遗传决定论. 行为主义学派一一环境决定论. 爱尔维修一一教育决定论. 二因素论：皮亚杰等——遗传与环境、成熟与学习相互作用. 二层次三因素论：叶澜一一〔略〕内发论：孟子、格赛尔一一强调身心成熟机制的重要性. 外铄论：墨子、洛克、华生、荀子一一强调环境、教育的重要性. 二、教育目的理论人物：个人本位论：柏拉图、涂尔干、凯兴斯坦纳、赫尔巴特、孔德等一一自然潜能,个人价值高于社会价值. 社会本位论：卢梭、裴斯泰洛奇、洛克、福禄贝尔等——合格公民、社会价值高于个人价值. 生