教育心理学重点知识点整理笔记.docx

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读6页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
完美 完美 WORD格式编辑 学 学习指导参考资料 教育心理学重点知识点整理笔记 第一章绪论 学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与 学校教育心理学的研究范围: 对学校教育现象的心理学熟悉 ; 学习的根本理论; 各种类型的学习; 学习的迁移、保持、遗忘 ; 影响学习的主要心理要素 ; 学习过程及其结果的测量、评定 学习学校教育心理学的意义: 有助于我们把学校教育教学工作建立在科学的根底上. TOC \o 1-5 \h \z 增加对学校教育过程和学生学习过程的理解 ; 学校教育心理学知识是所有专业教师的根底 ; 有助于科学地总结教育教学经验 ; 提供了学校教育、教学改革和研究的理论和方法根

文档评论(0)

182****5499 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档