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- 2021-12-01 发布于上海
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数学辽宁省瓦房店市第八初级中学 正比例函数人教八年级上;第1页/共24页;第2页/共24页; 1.认识正比例函数的意义,掌握正比例函数解析式特点;
2.理解正比例函数图象的性质及特点;
3.能利用所学知识解决相关实际问题.; 1.通过作出函数图象和从图象上获取信息,体会数形结合思想;
2.亲自经历“问题情境---函数解析式---函数图象---从图象中获取信息---解决问题”的过程,体验数学知识在实际生活中的广泛应用.; 1.通过对实际问题的解决,亲身感受数学来源于生活;
2.体会在学习中与同学合作和独立思考的重要性,并在学习活动中获得成功的体验,树立良好的自信心.;1.理解正比例函数意义及解析式特点;
2.掌握正比例函数图象的性质特点.; 将下列问题中的变量用函数表示出来:
(1)小明骑自行车去郊游,速度为4km/h,其行驶路程s随时间t变化而变化;
(2)三角形的底为10cm,其面积s随高h的变化而变化;
(3)笔记本的单价为5元,买笔记本所要的钱数y随作业本数量n的变化而变化.;;1.下列函数是否是正比例函数?比例系数是
多少?;2.若函数y=(2m2+8)xm2-8+(m+3)是正比例函
数,则m的值是_______.; 例1 画出下列正比例函数的图象,并进行比较,寻找两个函数图象的相同点与不同点,考虑两个函数的变
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