“经典诵读”社团活动方案 .docVIP

“经典诵读”社团活动方案 三、诵读内容 以《初中生古诗文背诵经典》、《初中语文同步阅读》及《语文课程尺度》中规定的必读诗文为主要内容，以及旨在提高了中小学生人文素养和弘扬民族精神的相关励志、爱国、惜时、亲情送别、好学等方面的诗文。 四、活动时间 每周三下午第四节活动课。 五、活动流程 1.每节课前30分钟学生自由诵读教师指定的课文。 2.教师分析课文，学生交流诵读感受。 3.分小组进行诵读活动。 4.选谨代表进行诵读表演。 六、活动方法 1.开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”， 吟唱或加强记忆。 2.组织开展诵读竞赛、知识竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和竞赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。 诵读为主，讲解为辅；品位诗文，泛论体会；分清档次，因材施教；师生互动，交流情感。诵读和展示相结合；评比和激励相结合。 3.抄：让学生做诗文卡、办手抄报、制作文集。赛：按年级班级来举办经典诵读竞赛活动，可全校师生共同参加。 七、活动要求 1.提高了认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展“经典诵读”活动，能够使班级学生和学生家长了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习积极性，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有精