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2022人教版高中物理选择性必修第二册
本章复习提升
易混易错练
易错点1 盲目套用楞次定律的推论“增缩减扩”
1.(2021河北邯郸高二上期末,)如图所示,两个正方形金属框架放置于水平绝缘桌面上,构成“回”字结构,内框架通有顺时针方向的电流。某时刻当通过内框架的电流突然增大时,则 ( )
A.外框架中感应电流的方向为顺时针,有收缩趋势
B.外框架中感应电流的方向为顺时针,有扩张趋势
C.外框架中感应电流的方向为逆时针,有收缩趋势
D.外框架中感应电流的方向为逆时针,有扩张趋势
易错点2 不清楚闭合线框所处磁场分布特点
2.(2021湖北智学联盟高二上月考,)如图所示,小金属环和大金属环重叠在同一平面内,两环相互绝缘,小环有一半面积在大环内,当大环接通电源的瞬间,对小环中电流情况及小环的运动情况,下列判断正确的是 ( )
A.小金属环中无感应电流
B.小金属环中有顺时针方向的感应电流
C.小金属环会向大金属环外运动
D.小金属环会向大金属环里运动
易错点3 磁通量变化情况分析错误
3.(2021广东深圳中学高二上期末,)如图所示,AOC是光滑的金属轨道,AO沿竖直方向,OC沿水平方向,PQ是一根金属直杆,按如图所示立在轨道上,直杆从图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中Q端始终在OC上,空间存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,则在PQ杆滑动的过程中,下列判断正确的是 ( )
A.感应电流的方向始终是由P→Q
B.感应电流的方向始终是由Q→P
C.PQ受磁场力的方向垂直于杆向左
D.PQ受磁场力的方向先垂直于杆向左下,后垂直于杆向右上
易错点4 不理解公式E=BLv中速度v的含义
4.()如图所示,导体棒ab长为4L,匀强磁场的磁感应强度为B,导体棒绕过O点垂直纸面的轴以角速度ω匀速转动,a与O间的距离很小,可以忽略。则a端和b端的电势差Uab等于 ( )
A.2BL2ω B.4BL2ω C.6BL2ω D.8BL2ω
易错点5 错把感应电动势当成路端电压
5.()如图所示,abcd是边长为L、每边电阻均相同的正方形导体线框,现使线框以恒定的速度v沿x轴运动,进入边界夹角为45°的匀强磁场区域,匀强磁场区域足够大,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。自线框b点在O位置时开始计时,则在t=2Lv时间内,a、b两点间的电势差U随时间t变化的图像为 (
思想方法练
一、等效法
方法概述
等效法就是在特定的某种意义上,在保证效果相同的前提下,将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的问题的一种方法。
1.(2021山西忻州一中高二下月考,)如图所示,两条相距d的平行金属导轨位于同一水平面内,其右端接一阻值为R的电阻。质量为m的金属杆ab静置在导轨上,其左侧的矩形匀强磁场区域MNPQ的磁感应强度大小为B、方向竖直向下,导轨和金属杆的电阻不计,导轨光滑且足够长。当该磁场区域以速度v0匀速地向右运动,MN刚扫过金属杆时,杆中感应电流的大小和方向为 ( )
A.0 B.Bdv0R,方向
C.Bdv0R,方向b→a D.2Bdv
二、微元法
方法概述
微元法是指在处理问题时,从对事物的极小部分分析入手,进而分析事物整体的方法。其思想就是“化整为零”,先分析“微元”,再通过“微元”分析整体。
2.(2021北京通州高三上模拟,)如图所示,在光滑的绝缘水平桌面上,有一质量均匀分布的细圆环,处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向竖直向下。圆环的半径为R,质量为m。令此圆环均匀带上正电荷,总电荷量为Q。当圆环绕通过其中心的竖直轴以角速度ω沿图中所示方向匀速转动时(假设圆环所带的电荷量不减少,不考虑环上电荷之间的作用),下列说法正确的是 ( )
A.圆环匀速转动形成的等效电流大小为2π
B.圆环受到的安培力的合力大小为BQωR
C.圆环内侧(Ⅰ区)的磁感应强度大于外侧(Ⅱ区)的磁感应强度
D.将圆环分成无限个小段,每小段受到的合力都指向圆心,所以圆环有向里收缩的趋势
三、守恒思想
方法概述
守恒思想是指在物理变化的过程中,常存在着某些不变的关系或不变的量,在讨论一个物理变化过程时,对其中的各个量或量的变化关系进行分析,寻找到整个过程中或过程发生前后存在着的不变关系或不变量的思维方法。
3.()某兴趣小组用电流传感器测量某磁场的磁感应强度。实验装置如图甲所示,不计电阻的足够长光滑金属导轨竖直放置在匀强磁场中,导轨间距为d,其平面与磁场方向垂直。电流传感器与阻值为R的电阻串联接在导轨上端。质量为m、有效阻值为r的导体棒AB由静止释放沿导轨下滑,该过程中电流传感器测得电流随时间变化的规律如图乙所示,电流最大值为Im。棒下滑过程中与导轨保持垂直且接触良好,不计电流传感器的内阻及空气阻力
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