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2022年-2023年最新
大学生职业生涯规划书
一、前言
记得英国著名教育学家亨利 . 纽曼说过:“大学教育是一种伟大
而又平凡的手段, 它旨在提高社会的思想格调, 提高公众的智力修养,
纯洁国民的情趣, 为大众的志向提供确定的目标, 扩展时代的思想内
容并使这种思想处于清醒状态, 推进政治权力的运用使个人之间的生
活交往文雅化。”
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地,
我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为,在埋怨现实的时候,
我们也应该理性的想一想,我们到底做了什么,又做的怎么样。 大学
时期正式我们自己的世界观确立的重要时期, 是人生的重要拐点。 身
为大学生的我们, 在一天天消磨时光的日子里, 不如抓紧时间多学些
知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次,不握好, 将来
自己一定追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己
未来的三年设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我认知
(一)、 个人基本情况
1、个人兴趣:我的兴趣比较广泛,羽毛球、上网、聊天、听音
乐、看电影等都是我的爱好。 广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己
的视野,拓展知识面,从不同的角度来考虑问题。
2 、个人性格:优缺点分析
(1)、 优点
A、自我评估:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要
有什么活动, 大家都会看到我参加, 内向时,可以让人忽略我的存在。
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有责任心,做事踏实认真。
B、老师评价:学习兴趣浓厚,工作认真负责,尊敬师长,友爱
同学。 C 、家人评价:对学习还是比较上心的,学习起来很投入。
D、朋友评价:待人热情,平易近人,乐于助人,学习认真负责,
有礼貌。
(2 ) 缺点
A、自我评价:缺乏主见,做事不够果断,有时候又容易自作主
张,没有耐心。
B、老师评价:做事有点轻浮,有时候没有很好的把握分寸。
C、家人评价:缺乏生活常识,缺乏主见,感情化,情绪化,思
想太单纯不够成熟。
D、朋友评价:感情化,情绪化,有时候太过现实主义。
三、自我改正及提升
1、选择一个目标, 善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
2 、尽量使自己的新思路现实,可操作。试着与更实际的人一起
工作。
3 、 判断和把握事情轻重,优先处理重要的事情。
4 、集中精力于某一目标,尽量将事情计划和落实。
5 、减少外界无关因素的干扰,对自己接受的事情坚持到底,不
要轻易妥协。
6 、需要关注重要的细节,避免总是丢三落四。
7 、尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,需要坚持不懈。
8 、设立事情的优先级,考虑轻重缓急,发展持之以恒。
9 、学会控制自己的情绪,凡事多用客观原因处理。
四、学业规划
(一)、大二
1、主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,
争取一次通过英语 4 级,通过计算机 2 级。
2 、多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力。
3 、努力学习,争取拿奖学金。
4 、努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚
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持大声朗读英语, 在规定时间里做 2 篇阅读理解,每天记忆新单词。
5 、学习计算机基本操作如: WORD基本操作, EXCEL表格
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