教师资格证-综合素质-中学考试题[0098]考试题.docVIP

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  • 2021-12-02 发布于四川
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教师资格证-综合素质-中学考试题[0098]考试题.doc

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.我们一切的努力是要“创造一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明我们的素质教育是( )。 A.以提高国民素质为根本宗旨 C.促进学生个性发展的教育 B.面向全体学生的教育 D.促进学生全面发展的教育 2.为了提高本班级的升学率,刘老师加强对班内前10名学生的教育和管理,对于名次靠后的学生关注少,甚至不 管不问。刘老师的做法( )。 A.正确,有利于提高班级的升学率 B.错误,应该加强对班内前20名的教育和管理 D.错误,应该面向全体学生的进行教育和管理 C.正确,有利于提高班内尖子生的成绩 3.教师是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工作。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都 在做着教书、育人等各种各样的工作,完成着各种各样的教学任务。这体现了教师劳动的( )。 A.长期性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性 4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表 明李老师具有( )。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5.小学生刚开始学习写作时,老师要求的作文字数都在200字左右,随着年级的上升,作文的字数才逐渐增加。 这说明教学应遵循个体身心发展的( )。 A.阶段性 B.顺序性 C.个别差异性 D.不平衡性 6.小武是一个特别贪玩的孩子,小武的父母认为小武不是学习的料,想让小武辍学回家卖豆芽补贴家用。但是, 班主任李老师却认为每个学生都是可以积极成长的,是有培养前途的,可以获得成功的,不能因为一点小毛病 就完全否定了学生。这体现了( )。 A.学生是学习的主体 B.学生是完整的人 C.学生具有巨大的发展潜能 D.学生是处于发展过程中的人 7.朱老师让未完成语文作业的同学放学后打扫班级卫生。花花在擦玻璃的时候不慎将阳台上的水盆踢洒了,溅出 来的水把朱老师的教案和书籍给弄湿了。得知此事的朱老师非常生气,罚花花抄写三遍语文课本。该老师的做 法( )。 A.合理,通过惩罚让花花改掉毛手毛脚的坏习惯 C.不合理,对学生的体罚应当适当 B.合理,通过抄写让花花掌握语文知识 D.不合理,不应对学生实施体罚或变相体罚 8.某县教育行政部门以教育经费紧张为由,从不组织教师培训活动,连最新聘任的一届老师也以“让他们抓紧时 间投入教育实践,从实践中获得成长”为由取消了入职前的培训。该县教育行政部门的做法是( )。 A.合法的,节约了教育经费和老师的时间 B.合法的,因为实践出真知 C.不合法,教育行政部门可以挪用其他资金用于教师培养工作 D.不合法,县级人民政府教育行政部门应当组织校长、教师的培训和流动 9.某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教育法》。下列处理此事的方式不正确 的是( )。 A.给予通报批评 B.没收违法所得 C.对直接负责的主管人员依法给予处分 D.对其他直接责任人员给予行政处罚 10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,下列不属于保护未成年人的工作中应当遵循的原则是( )。 · fetch 综合素质-中学 A.教育为辅,惩罚为主 B.尊重未成年人的人格尊严 D.教育与保护相结合 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 11.初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,应由公安机关对 冯某父母( )。 A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫 12.中学非法招生共获利80多万元,依据《中华人民共和国教育法》,教育行政部门或其他有关行政部门可以对该 校采取的措施是( )。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任 C.对其他直接责任人员处以罚款 B.责令其退回所招学生并退还所收费用 D.没收其非法所得的财物 13.某地一所农村学校,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费5万,让他们 完善整修校舍,而校长李某却把此款用来修建了自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三个学生和教 师死亡,10人受伤。对于此案例,校长李某应承担( )。 A.刑事责任 B.行政责任 C.民事责任 D.行政处分 14.在这信息化的时代,现代教育理念和技术迅猛发展,学生获取知识的渠道远远不止课堂教学一种形式了。教师 唯有“严谨笃学,与时俱进”,才不会被学生称为“老古董”。这体现了教师职业道德中的( )。 A.终身学习 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.教书育人 15.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表 明胡老师缺乏( )。 A.终身学习的理念 B.热爱学生的情怀 C.诲人不倦的品格 D.严谨教

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