教师资格证-综合素质-中学考试题[0252]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育很是关注，学生的课外活动丰富多彩，组建了科技小 组、美术小组、音乐小组......综合学生课外活动，请你们指导。”该校长对素质教育的理解（ ）。 A.不正确，素质教育不等于课外活动 C.正确，素质教育是开展课外活动 B.不正确，素质教育不等于兴趣小组 D.正确，素质教育是组建兴趣小组 2.陈老师改变之前“一卷定终身”的评价标准，将评价标准建立在学生个性差异的基础上，从学业内容和非学业 内容两个方面进行评价。陈老师的做法（ ）。 A.正确，体现了评价主体的多元化 C.正确，体现了评价内容的综合化 B.错误，未体现评价过程的动态化 D.错误，未体现评价方式的多样化 3.以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（ ）。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励，但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来， 我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 4.每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己：“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调 整？”这说明彭老师（ ）。 A.善于自我反思 B.善于自我激励 C.缺乏教育自信 D.缺乏学习方法 5.某中学把校服交由学生自行设计，并由各年级投票决定款式。该校的做法（ ）。 A.合理，发掘了每一位学生的潜能 C.合理，尊重了学生个体的独立意义 B.不合理，破坏了集体管理的统一性 D.不合理，扰乱了正常的教学秩序 6.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。 A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 7.初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理方法是( )。 D.人类发展具有共同性 A.学校提出申请，送工读学校进行矫治 C.劝说钱某退学 B.扭送公安机关，依规开除钱某的学籍 D.责令钱某转学 8.李丁的妈妈情绪一直不好，经常拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫一块。马老师为此多次找李丁妈妈谈话。 李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（ ）。 A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关 B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了 C.不正确，学校应当最大限度地为教师提供条件保障 D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为 9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动。该班主任的做法（ ）。 A.正确，可以督促学生改进错误 C.正确，班主任有管理学生权利 B.不正确，不得歧视犯错误学生 D.不正确，侵犯了熊某的名誉权 教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给 10. 予（ ）。 A.行政处分或者解聘 B.行政警告或者拘留 C.行政强制或者拘留 D.行政处罚或者解聘 11.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（ ）。 A.体罚学生，屡教不改的 B.侮辱学生，影响恶劣的 D.故意不完成教育教学任务造成损失的 C.连续两年教学业绩排在末位的 12. · fetch 综合素质-中学 《战狼2》中冷锋返回非洲后面对恐怖分子的屠杀行动，他时刻保护着他的干儿子——一个黑人小孩，如果 《战狼2》中冷锋的“干儿子”顺利来到中国，他是否符合《中华人民共和国义务教育法》的适用对象？（ ） A.符合，因为冷锋是中国国籍 B.不符合，因为干儿子不是中国国籍 C.符合，因为干儿子的抚养人之一是中国人 D.不符合，因为干儿子的母亲是非洲国籍 13.下列现象中，可依法追究刑事责任的是（ ）。 A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的 C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的 B.违反有关规定向受教育者收取费用的 D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的 14.方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教 育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法（ ）。 A.不可取，不应把家长当作教师的“助教” B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长 C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果 D.值得肯定，发挥了闻道在先，学有专攻的优势 15.晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说：“你们在干嘛？是不 是递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。” 高老师的声音不大但同学们都听到了，这两 位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是（ ）。